但要说他们是文盲？好像也不对。只不过他们不是大顺主流的文化人。
这么多年过去了，大量的海军基层军官都是新式学堂里出来的。而更大规模基数的考不上新式学堂的、不能在贸易公司谋个事做的，还有很多。
这些人既不是官，也不是候补官员，考科举也确实考不上。
这就是个超大的火药桶，伴随着人数越来越多，指不定哪天就炸了。
暂时牛二这边需要大量的有文化的小吏，而且还是懂算数、会算账而不是只会经书的，这些人正是合适的人选。
皇帝这边并不准备让南洋属六政府管辖，那么正好就可以跳过那些麻烦。
当年搞实学的时候，皇帝给儒家承诺过，这些学实学的，不会占你们科举的名额，最多也就是当个你们眼里的丘八、或者当个你们瞧不上的瘪三小吏。
这算是君权和教权的某种妥协，也避免了很多口水仗。
南洋的大量基层官员，完全可以从早就布置好的、提前超额教育的实学毕业生里挑选。
虽然南洋条件艰苦，但肯定还是很多人愿意来的。
正常的地主家庭，没有去学不能科举的实学的。
海商家庭出身的，派去学实学的，自然不愁将来有事做。
而那些既不是地主、又不是海商、又被刘钰花钱培养起来的实学学生，让他们来南洋做事，一个月五六两银子，如何不肯来？
三百人，就算月薪五两银子，一年不过六十两。三百人不过两万两。
真要是能把西爪哇土改完成，单单百姓种的咖啡、棉花，再加上十一土地税，卖出去抽的税，都不止这两万两银子的十倍。
如果当初没有提前搞教育，没有提前培养这么多“有文化、但却没文化”的边缘人，南洋的事就不好办。
不过反过来想，若是没有这种新式学堂，大顺的海军也根本发展不到这个规模。
皇帝暂时还没看到这其中的危险，刘钰也是打着“为了扩充海军和军改”的幌子。
如果牛二在这边真的搞成功了，说不定还可以继续扩大一下实学学堂的规模，因为这让皇帝看到了利益。
念及于此，刘钰便道：“兵员问题、小吏问题，你都不用管。我自来解决。你要做的，就是给我报个数，立个军令状。你要的兵员、人员，我给你弄来。我只要结果。”
“过些日子待我去了马六甲，我就不回来了，要做甩手掌柜。你怎么做，那是你的事。枢密院自会派人来这里考察。你只管放手去做。”
“杀人、处决，全都随你。我可以保你，没人在朝中参你，罪你屠戮百姓、擅启边衅就是。”
“杀人处决都可以，但要么不做，要做就要做绝。”
刘钰的眼神狠厉起来，牛二看了看远处万丹苏丹国的那群人，握了握拳头，心道鲸侯你且放心就是，我在勃良安地区能站稳脚跟，靠的就是杀绝了该杀的人。
杀心已动，牛二心想，既说五年时间，那可就要抓紧了。今天这顿饭，就是看那些小国该杀、哪些该收了当狗的？