三月明白私塾先生为什么惊讶，她最近也了解了一下，这个时代的具体情况。
公历虽然是跟着现代的时间走的，也是2021年，但具体朝代背景还是处在古装上。
教育的形式就是私塾，有钱家直接把教书的先生直接请到府里那样。
要到县里办学，形成一定的规模，三月敢想，私塾先生可不敢想。
三月想把现代的教学理念带进这个时代，她没有什么后顾之忧，反正自己是传输过来的。
谁让她穿的书她决定不了，但自己想干什么，也是别人改变不了的。
既然身边的一切都发生了变化，跟原著很多地方都不一样了，那就让它大点的变化又如何？
三月办学的决心已下，刚开始她还没有想去县里办学，就想先办一个私塾就算了。
可是，今天私塾先生找上门来了，激起了三月没穿书前的一些愿望。
三月看着私塾先生傻愣的眼神，她笑着点了一下头，郑重其事的说道。
“张先生，您没有听错，我是想到县上办学。
投资银子的事情，您不用管，这个我想办法。
你主要就是负责教学生，干您的本行就行。”
张先生看着三月，半天没有说话，他低头想了想，考虑了一下说道。
“我不用出钱，还叫什么联合办学呀。
再说去县城开私塾，离家这么远...
还要租房子，添置桌椅板凳什么的，这都需要银子开路呀。
要是学生招不上来，还不得陪掉了裤子...”
三月知道这个私塾先生，以为去县城还是像以前那样办私塾，那样的话三月才不会去，她想开的可是现代的学校式的，成批次的教育。
三月想了想，该跟张先生说明一下具体的想法，她想听听，这个时代的人，对现代的学校的式的教育会有什么样的想法。
“张先生，您别急，听我慢慢的跟您讲。”
三月说着，自己也坐了下来，让小猫出去，把自己的画好的桌椅板凳图样交给丑男人。
小猫离开后，三月看着私塾先生说道。
“是这样，张先生，我看私塾的教育方式应该改革了。
十年寒窗苦读，然后参加科举考试。
私塾里就您一个教书先生，您跟一批学生就要跟十年。
可是，孩子们的年龄不一样，也不能一年的入学。
你是不是经常的教完大的教小的，然后再教更小一点的学生...”
张先生听了三月的话，并不否认的点了点头，没有打断三月话的意思，继续倾听三月的讲述。
“由于孩子们的年龄不同，学的知识又不一样，一个人办私塾是很累的。
如果我们多招几个教书先生那就不一样了。
不同年龄的孩子，有不同的先生教。
把学生再分成年级，一年级、二年级、三年级.....