“不过你们依旧可以创造独属于自己的‘魔法球’，并不一定非要是球形的，上面也可以仅仅只刻印了几道魔法阵，至于具体的材料——我个人的建议是先由可以用来制作魔杖的木材开始，最好是与你们相匹配的魔杖，也就是在奥利凡德先生那里买到的属于自己的魔杖木材，这种木材使用起来是最适合你们的。”
“不过我可不希望你们因为这一点就去招惹学校里的树木，尤其是禁林。也不想看到你们在自己的身体上刻画魔法阵，别忘了，一旦刻画失误魔法阵是极有可能爆炸的，这种行为一点也不比创造咒语的危险性要低。”
在说完警告后，托比仔细观察了一下学生们的反应，他们的小脸都被吓得惨白惨白的，大多都是在想象自己突然爆炸的画面，那实在是太恶心了。
“很好。”托比满意的微笑道：“看来你们已经很清楚魔法阵在应用中的禁忌了，那我也就用不着为你们展示类似的画面了。”
还有画面？
好几个学生呆住了，更多的人在抑制自己不要继续想下去。
“不过除了禁忌事项以外，魔法阵的应用依旧极其广泛，例如放在各个公共休息室的收集箱，那就是用魔法阵造出来的，可以咬住不听话学生的手腕。”
“而且，在魔法阵的体系中，只要你们能够刻印出足够小的魔法阵，再把这些魔法阵全都放在一根魔杖木材上面——想想你们究竟能够做到什么吧，一根全自动施展魔法的魔杖就这样完成了，不需要魔杖手势，也不需要咒语，只需要最简单的灌注魔力，你们就能成功施展出任何魔法。”
全自动施展魔法的魔杖？
小巫师们全都惊呆了，这可是魔法界一直没能彻底解决的难题，已经存在了数千年的时间之久。自从有魔杖诞生起，就一直有巫师渴望一根可以全自动施展魔法的魔杖。
在看到小巫师们的反应后，托比的笑容顿时变得更加满意了。
“那么，你们想要深入学习魔法阵了吗？”
小巫师们连连点头，生怕落后。
“你们想要全自动施展魔法的魔杖吗？”
小巫师们点头的速度依旧很快，只有几个人脸上的表情忽然僵硬住了——这阵问答怎么感觉那么熟悉呢？
“很好。”
托比露出大大的微笑：“那就让我们先从魔法阵的大小与威力联系开始学起，这其中还包括不同大小的魔法阵的组成也不完全相同，之后要学习的知识就更多了——不同魔法阵之间的配合与协调，将现存的咒语全都转化成魔法阵的形式......”
他列出了一大堆知识要点，小巫师们的脸色比听到自己可能会爆炸时还要难看。
其中一个小巫师战战兢兢的举手问道：“请问教授，这些知识要在一个学期内全都学会吗？”
“不不不不不。”
托比左右摇晃起一根手指：“这些知识对你们来说还太过高深，只需要浅尝辄止就足够了。在你们考试时能做出咬人箱——哦不，是收集箱就不错了。”
尽管意外得知了收集箱的真实称呼，但学生们还是意外发现了今天的海默教授意外的好说话，不仅没有给他们留一大堆作业，还取消了课前检测，也对学生们提出的问题几乎是有问必答，展现出了超乎寻常的耐心。
今天托比布置的作业是交出一篇对魔法阵应用创意的论文，无论是什么都行——玩具，坩埚，又或者是课堂上讲过的全自动施法魔杖。
散发想象力可比查资料要有趣多了，他们目送着海默教授走出教室，不少人的视线都情不自禁的落在巫袍下的小腿上——他们都看过那篇采访了，知道海默教授身上有着无数的伤势，不少女生还在偷偷商量是否要追上去，好问出海默教授是如何保养自己的脸蛋的。
托比微笑着走回到办公室，他对今天的课程效果很满意，有关魔法阵的应用总是要散发想象力的，不能像之前那么严苛，否则反而会把学生们限制住。
在推门的同时，托比冲艾尔感慨道：“我可真是一名好教授，比西弗勒斯要——”
“比我怎么了？”