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第四十六章 梦谷的教育(2 / 3)

梦谷两百多名家属中,有31个小孩,年纪在8岁以内,毕竟夏梦本身就是一间年轻的企业,其员工年龄也比较年轻,大多是三十岁左右。

乔布斯还没有进入过这所学校,今天突然心血来潮,想要看看梦谷的教育是如何的。

梦谷的学校倒是没有限制外来人进入,乔布斯走进学校,学校里不同外面道路,植被非常的丰富,特别是在建筑的各个折叠曲面,都被种上了不同德花花草草。

而令乔布斯意想不到的,他竟然在这里遇上了陈义哲。

“你好,史蒂夫!”陈义哲也没有想到会遇到乔布斯,虽然陈义哲去医院看过他几回。

“好些天没见,陈!”乔布斯握了下陈义哲的右手。

和送来医院不同,此时乔布斯不再骨瘦如柴,而是已经长了一点肉,这点可以在手部的接触感受出来。

“想来看看梦谷的学校,不知道你欢迎不?”乔布斯笑道。

“呵呵,我相信如果不欢迎的话,ai肯定不会让你进来!”陈义哲说道。

“介不介意我当一会导游?”陈义哲接着道。

“非常乐意!”

陈义哲带着乔布斯来到一间教室外,看着教师里面人工投影形成的几名教师,乔布斯并不觉得惊讶,因为这个技术在医院那边也有,而在教学上,这个技术显得更为适用。

“史蒂夫,你觉得教育行业的目的是什么?”陈义哲忽然问道。

乔布斯摇头,思考了下,才说道,“对教育的目的我不知道怎么回答你,但是在我看来,学校应该引导学生要干什么,让学生搞清楚自己的人生目标。让学生先弄清楚,自己到底是一个什么样的人,该怎么样融入这个世界!”

乔布斯的这句话显然和他的大学经历和禅宗信徒有关,他高中毕业后,进入了一所以自由精神以及嬉皮士生活方式著称的学校,然而不到一年,乔布斯就选择退学离开,最终在机缘巧合下,成为了一名禅宗信徒。

“我知道你的意思,思维才是教育最重要的一点!”陈义哲说道。

“或许吧!”乔布斯说道,“如果我是一名老师,我一定会教育我的学生,时间有限,不必为别人而活。更不要被教条所限,不要活在别人的观念里,更不用让别人的意见左右自己内心的声音。还有最重要的是,要有勇气去听从直觉和心灵的知识——它们在某种程度知道我们想要成为什么样子,所有其他的事情都是次要的。”

或许病痛是一种磨难,不过病痛也令乔布斯更加洞明世事,超然物外。

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