可以说心态很好了。
45分钟的放松之后，最后一节是英语。
顾棠兴奋了，这可是她最强的项目。
上课铃一响，英语老师进来第一句话就是，“我们先来用英语自我介绍，从第一排的学生开始。”
顾棠第四个站起来，她原本也想秀一秀英音的，不过这个说出来装逼的感觉就太浓了，所以她是用了美音，再加上一点点第一个世界学的播音技巧。
字正腔圆，发音极好，流利至极。
老师眼睛一亮，等她说完没叫她坐下，而是又问了她几个问题。
五分钟过后，班里同学跟不上了，多数人都是蚊香眼，能听明白的也就是aanthe了。
不愧是班级第二，中考第三。
英语老师意犹未尽的放她坐下，“你们继续吧。”
之后老师除了“下一个”，再没说过别的话，直到张雅婷。
张雅婷一口很标准的中国伦敦音，老师听完了之后道“读音不做评价，流利度还行，过去式的被动语态用错了。另外太过正式。好了你坐下吧。”
张雅婷快哭了，她家里给她请了三个英语家教，一对一的练习，她将来是要出国留学，回来是要继承家产的，就得了老师这么个评价
她不服气
不过更不服气的还在后头呢。
下课铃一响，顾棠身边就围了一圈人，“你的读音听起来好舒服啊，你平常怎么学的”
语言嘛，还是要多读多听多看的，顾棠也是这么说的，其实这个道理大家都懂，都是考试前记得学生。不过就是来表达一下敬仰之情，顺口那么一问罢了。
张雅婷看着顾棠身边一群的人，冷哼了一声，道“一点都不诚实。”
她扭头走了。
立即就有同学道“以前觉得她会说伦敦音好牛逼啊，现在听起来好像有点刻意显摆，而且她说得好像也没那么标准”
“又不是母语，还没在那边生活过，她才几岁怎么可能标准”
再说英语老师，下课后直接敲响了陈老师办公室的小门。
“你们班上有个叫顾棠的，英语非常好，很流利，是个好苗子，给我预留下来当英语课代表。回头今年的中学生英语竞赛，我打算叫她去了。”
“流利”陈老师反问道。
英语老师今年五十多了，家里挺有钱的，早年是出国四处游学的那种学习法。在外国的时间比在国内还要长的，扔到外国人里扮土著，从口音上是毫无破绽的。
她说流利，那就是真的流利了。
“拿奖肯定没问题。”英语老师说，“拿什么奖，就要看评委的心情了。”
“可以。”陈老师在工作计划上记下了关于顾棠的第一笔英语课代表备选，推荐参加英语竞赛。