“爹”
“”
云执进来，“时清你怎么能打小孩呢”
时清瞪他，云执立马怂回去，讪讪地摸鼻子，然后挺直腰背问两姐妹，“又干什么坏事了”
“也没干什么，”时清幽幽道“就是把人家的小孩打哭了而已。”
七岁的孩子，哭着来告状，说四岁的姐妹俩以多欺少。
时清心里想，有我当年的风范
但当娘的，面上还得说落两句，不能助长这种一言不合就动手的风气。
“要先讲道理，咱们要以理服人。”
时曦云歪头问，“人家要是不听呢”
时清表示，“那就是她有问题。”
两人懂了，先逼逼再动手，打完继续逼逼。
时清支持两个孩子习武，但更希望她们先讲道理。
讲道理是礼，对方实在不听，这时候再兵。
拳头不是为了施暴跟欺凌，而是为了能让双方“心平气和”的交流，尤其是让对方把话听进去。
时嗳云点头，“我懂了。”
时曦云伸手拉她袖子，“我还没懂。”
时嗳云道“我懂就行，我教你。”
教完孩子，时清一手揽着一个，“跟娘说，今天说我坏话的还有谁家的小孩”
时清呵了一声，各位大人是皮痒了呢
她不能打小孩，但她可以收拾大人。
云执本来觉得时清教孩子很可靠，这会儿又有点怀疑了。
不是一家人，不进一家门。
当娘的不是个吃亏的主，孩子怎么可能是缩头乌龟。
云执叹息一声，又笑着走过去，“该睡觉了。”
两姐妹睡一屋，等两人乖巧的手牵手回去后，时清跟云执也洗漱躺下。
云执问时清，“咱们这么教孩子对不对”
他教武，时鞠教文，时清教做人。
从现在就能看出来，这两个不好惹。
姐姐性子安静心思多，妹妹赤子心人热情，分开的时候还好，但姐俩一起时，走哪儿“祸祸”到哪儿。
是不是不该这么教
或者掰一掰两小孩的脾气跟性子，让姐姐活泼点，妹妹沉稳点
云执说这话的时候心里也挣扎，总觉得不对。
因为他觉得孩子就该是自由成长的，像棵小树苗，长成她自己喜欢的样子。
所以跟时清提起这事的时候，语气也不是很确定。
“她们是头一回做小孩，但咱们也是头一次当家长啊，都没有经验。”
时清拍拍他的手背，“大家尽力就好，谁都别强求谁。”
她们尽所能教，守着大方向不让孩子走错路就行，至于小路口就任由两小孩选择。
没有讨喜跟不讨喜的性子，只有自己活的开心跟不开心。
顾好自己就行，何必多想她人的喜好。
时清这份心态在听见外面惊呼的时候，慢慢龟裂。
她正要跟云执大战八百回合，就听见外面蜜合说两小孩一眼没看见半夜在池塘边捞月亮。
大半夜的，捞、月、亮。
时清，“”
时清深呼吸，捋袖子。
是时候让两人感受一把她这沉重的母爱了。
云执跟在后面拉着时清，两小孩嗷嗷嗷啊啊啊的满院子跑，大半夜的鸡飞狗跳。
像这种日子，在时家只不过是个开头而已。
往后更热闹。