最后宋药和赵晓东也没伪装太久。
扒手被抓了个现行,疼过劲了自然要跑。
原江可不是吃素的，三两下就把人给制住了，于是工作人员过来的时候感谢话说了一堆。
“谢谢你们啊，这人是个惯偷了,仗着火车上人多,被发现了就往人群里一躲,要不就是装冤枉,这次总算是能把他逮公安局去了。”
这种受表扬的时刻俩小孩怎么可能错过。
所以没装睡一会，他们就又都把眼睛睁开一条小缝偷偷摸摸的看了过来。
大人们自然是哭笑不得的。
这事办的，你要说他们做得不对吧,他们也的确抓到了小偷。
要说他们做得对吧,人家都是被小偷偷的时候抓，他们倒好，故意引小偷过来。
最后还是何老师虎着脸“君子不立危墙之下,这句话才教过你们的,这就忘了”
何老师很少这么严厉的和他们说话，宋药就有点怂了。
不过小孩还是嘀嘀咕咕的解释
“我们又不是傻瓜,因为原江哥哥厉害,我们才敢给小偷下套的。”
“对呀对呀。”赵晓东一个劲的点头“我们只是把咬人蜘蛛放在书包里而已，如果不是小偷先有了坏心眼把手伸进去,他肯定不会被咬的。”
他们说的其实也有几分道理。
但是教育小孩子可不能这么教育。
何老师依旧是板着脸“出门在外，你们什么都没搞清楚就敢惹上坏人,你们觉得原老师在就不用担心了是吗
那万一这些小偷是有组织的呢他们还有几十个同伙呢”
宋爸在旁边帮腔
“对啊，这种小偷都是有同伙的,原江同志能一打十,但是也不能一打五十啊。”
并不能一打十的原江“”
宋药和赵晓东显然压根没想到小偷还能有团伙，本来几分的理直气壮,此刻也蔫了下来。
见他们听进去了，何老师继续说
“好人被惹了都会生气，更何况是小偷，你们那个套下的那么明显，那个小偷一眼就能看出来。”
“我们觉得他是坏人被抓活该，可在他眼里，就是无冤无仇的我们故意下套去抓他，你们说，他会不会记恨你们
我们出门在外的，不说低调做人就算了，你们还上赶着去得罪坏人，还是这种拙劣的，一眼就能被看出来的得罪。”
宋药心虚低头“我们错了。”
见他是诚心认错，何老师补充
“原老师看着的确很能打，但是这也代表我们的底牌直接暴露在了明面上。
如果这个小偷真的想对付我们，他只用估量好能打得过原老师的人数就行了，这些你们都没想过吧”
宋药和赵晓东被说的头越来越低。
他们这才发现，他们以为商量好的天衣无缝的计划，在大人眼里居然有那么多疏漏。
俩小孩小小声道歉“对不起，我们下次不会了。”
见他们都蔫了，何老师想了想，总结道“你们抓小偷这件事，不是说你们做得不对，只是不够好。”
正在心虚后悔蔫哒哒的两个孩子立刻抬头去看老师。
何老师“教你们君子不立危墙之下，不是让你们胆小怕事，是让你们在做事之前多思考思考，要确保稳妥了再去做。”
“你们有这个抓小偷的心是对的，但是自己问问自己，这次抓小偷，到底是你们看不惯小偷偷东西，还是纯粹是想试试那只蜘蛛的威力”
宋药和赵晓东脸上神情是肉眼可见的心虚。
显然，他们是第二种。
宋药率先认错“对不起，我们不该因为想玩才去抓小偷。”
赵晓东也道歉“我们应该做的更隐蔽一点的。”
“对，我们应该确保自己的底牌够多了再去抓小偷的。”
宋药说完了，想了想又补充一句
“现在想想，这个抓小偷的计划是太拙劣了。”
何老师满意点点头，开始布置作业了
“你们围绕这件事，一人写八百字的作文，也可以在作文里写写，要怎么做才可以既抓到小偷，又不会损伤自己。”
“还有如果小偷有团伙，你们要怎么应对，是简单粗暴的通过陷阱放倒，还是去找公安同志帮忙或者是一边放陷阱，一边找公安同志呢”
旁听的宋爸和原江“”