牛头人摇头“老师，拥抱在我们那边，只是一种普通礼仪，这不是交配的前戏。”
“少废话，你要记得，学生不可以和老师顶嘴”值班老师开始光火了。
“我并不是顶嘴，我是在讲道理。”牛头人分辨。
“我是你老师，我说你顶嘴就是顶嘴，”值班老师咆哮，“去，再给我去操场跑圈，边跑边边说对不起讲到我听到为止”
“aa”那边两个兽族人突然怒骂，不知道他们用的是哪国语言。
“你”值班老师虽然没听懂，但估计不是好话，“你再说一遍”
“哼”兽族人抬手一拳，直接砸断边上一颗小树，然后头也不回，愤愤离去。
“你给我滚回来”值班老师还想上前，但想起自己实力和他们伯仲之间，脚上却也没动。
边上保安急忙打圆场“算了算了，明天找校长汇报一下吧。反正他们也没有交配。”
值班老师渐渐平静下来，眼见他们已经走远，只能暂时作罢。
这种问题只要稍有常识，那就不可能答错。凯文实在无法理解，难道说是这牛头人故意答错然后气老师玩自己小时候倒是偶尔这样干，神父问啥的时候故意捣乱。但看他此时表情严肃又慎重，实在不像是乱写的。
难道说兽族人的智力真的如此低下还是说这人只是一个个例或者说他们有不一样的理解方式
定了定神，再看他下一题。兽族人由于体型较大，他们的桌椅板凳都是特制，连试卷和笔也是大一号。凯文站在窗口，可以轻易的看清试卷内容。
下一题，兔子四条腿，鸡两条腿，一个笼子里有鸡和兔子两种动物若干，笼子中间有隔板，鸡头较高，可从隔板上方露出来，兔子则不能。从隔板下方数得脚有64只，数鸡头一共8只。问，笼内兔子有多少
在凯文看来很简单的算术题，不过介于牛头人刚刚的表现，凯文有点怀疑他能否完成。
只见牛头人考生停顿片刻，大笔一挥“题目不合理兔子脚与鸡脚有明显不同，如果要知道兔子数量，直接数兔子脚更加方便。”
凯文“”
不过这个牛头人还是努力算了一下，在草稿纸上先画八只鸡，得16只脚。然后64减去16，再画48只兔脚，然后每四只连在一起，画成一只兔子。最终，得到答案12只。
凯文站在窗口不知不觉已经10分钟有余，看着这位考生终于完成答案，不由有一种给他鼓掌的冲动。
往前走两步，看看另一位牛头人的答卷。这位的水平就明显比刚刚那位高很多，轻松写出算式，得出答案。那个明显的送分题，也选择正确。再往下看，发现题目难度陡然加深，直接涉及到基本魔法阵图的布置，空间理论体系的运用等等一堆。
后几道题就算凯文来做，也不敢保证能答对。显然，这张理论试卷是真正的综合考试，卷面的情况可直接反应考生的综合水平。
凯文不由好奇，就在窗口再多站一会儿。这位看似优秀的牛头人对后面的题目也是一筹莫展，最终他把题目抄了三遍，把空档给填满了。
教室内的监考老师早已看见凯文，见他似乎兴趣很大，索性朝他招手。