这时代,所有人都在卯足劲儿拼命学英语,好跟世界接轨。
如此活泼生动丰富多彩的学英语节目,谁又舍得挪开视线于是一眼两眼三眼,看到后面,大家就心痒痒了,主动跟人打听他们的电视机是怎么来的,好有样学样。
政委听到这儿直接冷笑“你敢说电视机不是他们故意摆在食堂里,就是为了吸引人家看的”
当代大学生,心眼全用在这种事情上了。
陶处长不敢再吱声。
好在局长给他解了围,开口询问“电视课堂传播出去之后,到目前为止,有没有造成什么不良影响”
陶处长实话实说“暂时还没发现,正面的成绩倒是有不少。”
比方说那位徐有志家所在的陶瓷厂,因为学了电视大学的课,目前正在试验新型陶瓷材料,已经初步取得了成功。如果进展顺利的话,他们还能凭此技术拿下来自日本的订单。
还有机械厂,自从他们厂的一位青年职工买了电视机放在工厂活动室之后,工人们只要有空就会跑过去看电视。
其中一位工程师从电大课堂受到了启发,和工友们一块做出了自动埋弧焊。原本厂里还在排队等待花大笔外汇从国外进口的设备,结果他们自己解决问题了。有了这个埋弧焊,他们就能生产二类压力容器,工厂效益会得到大幅度提高。
这段时间,整个机械厂上下都欢欣鼓舞,人人交口称赞,电视大学果然厉害。
还有物理研究所的同志通过电视课程的指导,自制了8脚时基集成电路,并以此为基础做了气敏报警器,成功避免了一起火灾。
要知道,在此之前,简称为ne555的8脚时基集成电路国内根本无法生产,国家不得不动用宝贵的外汇从国外进口。
陶队长滔滔不绝。
诸如此类的事例不胜枚举,几乎他们调查的每一处都对电视大学赞不绝口。
甚至好多人还表示以前上学时自己最讨厌学习了,没想到有一天,他们抓耳挠腮地等着电视机打开,不是为了看外国电视剧,而是为了学知识。
如果当年教他们的老师知道有今天,说不定会流下欣慰的眼泪呢。
政委问了关键点“到目前为止,总共有多少台这样的电视机流通出去了”
原本滔滔不绝,说着说着都开始兴奋的陶处长,一下子气场又弱了下去,小心翼翼道“总共是9730台,销售地点遍布西北和北京以及河北等地。”
政委被直接气笑了,一叠声地说好“厉害呀,手工作业,能做出这么多电视机,实在是人才。一个正规的电视机厂每年能生产多少电视机”
陶处长小心解释“农大自建了一条采用波峰焊接、自动化运输的半自动化流水生产线。他们的日产量高达500台。”
要不是开始做电视的时间晚,找原料也不容易,说不定现在北京城人手一台电视机,都是“为人民服务”牌。
局长发话“同志们,都想想看,现在这个局面要如何控制”
政委骂了一声“还控制呢,流脑都没他们传播的快。”
有人发言“很简单,把这些电视机都收缴上来,然后找人统一研究。”
政委斜眼看他“你把人家电视收了,你看人家跟不跟你拼命”
“用新的电视机替换啊,正规厂里出来的电视,他们肯定会同意。”
局长摇头“一台电视机好几百块钱,已经卖出去近万台,光替换电视机就需要几百万的经费,这钱从哪儿出”