“所以你们得学习。”陶处长戳破了窗户纸，一本正经道，“好好跟着电视机学。”
顾成刚十分无语“我们怎么学又没东西给我们学，为什么让我们学这个”
陶处长语焉不详“因为你们是最合适的人。”
这话说了等于没说。合适的标准在哪儿您尽管发话，我马上就改。
田蓝跟着三人大眼瞪小眼，电击火石间，她的脑海中浮现出一个荒谬的念头“你们是想，让我们，把课程引出来”
这话可以说荒唐至极。搞得好像他们是诱饵，能把野兽引出来一样。
可无论是那位肩膀上扛着将星的将军，还是王上校或者陶处长，居然谁都没否认。
田蓝无语了，半晌才冒出句“你们应该把研究所所有人都集合起来，然后集体看电视，这样就能学到更多的东西了。”
开什么玩笑啊敢情你们想跟着网课造驱逐舰。
这不是异想天开吗虽然她穿越前没关注过军工方面的网课。但有个基本道理她明白。
比方说原子弹是40年代就发明出来了吧距离2021年足足已经过了70多年，都快一个世纪了。
请问，哪门网课会教你造原子弹
同样的道理，像驱逐舰这种大杀器，到了21世纪，也没几个国家掌握相关技术，具备相应的制造能力。想想也知道，网课最多给你科普相关知识，但绝对不会教你手把手造驱逐舰啊。
那不逆天了吗这属于泄露军事机密，绝对会被追杀的吧。
好吧，人总要有梦想，万一能实现呢
只是他们无能为力，如果说外挂是靠念力呼唤的话，驱逐舰的制造者们对此的念力应该更强大。
田蓝咳嗽了一声，委婉地劝对方“我们不懂驱逐舰啊，恐怕派不上用场。要是种个菜，种个庄稼什么的，说不定我还能有点用。”
王上校叹气“我们已经组织大家看过不少次电视，但一直没太大收获。”
不是说电视毫无反应，大家也上到了不少专业课程，收获颇多。有关于驱逐舰制造的，更多内容就欠奉了。
现在研究所上下压力都非常大。
因为政策调整，以经济建设为中心，整个军工业都在萎缩。
我国在70年代制造了051型驱逐舰，证明了我们具备研制大型水面作战舰船的实力。
可051型驱逐舰无论在装备水平还是航电系统等各方面，作战能力和世界高级水平存在明显差距。以后要是真打起来，太没安全感了。
按照60年代制定的策略，驱逐舰必须得升级换代。可搞武器研发，尤其是这种大型军备，那是烧钱的祖宗。
在这样的背景下，是自己继续搞驱逐舰研发，还是直接从国外购买，就成了争论的焦点。
买，肯定快，而且花的钱绝对要比自己搞来得少。
但买人家的东西也存在风险。就好比你买了人家的车，到时候你要维修，还得要人家原配的零部件。
不是说怕花更多的钱，而是万一到时候人家不卖你零部件了，你要怎么办
现在还处于冷战阶段呢，国际局势错综复杂。西方对中国的科技封锁一直都存在，禁售禁运技术和物品五花八门。要是对方翻脸或者迫于大国压力不敢再相应的零部件，那自己这边已经上了贼船，想跳船也来不及呀。
所以军方的态度还是倾向于自己搞。
但在军费压缩的大背景下，武器研发就必须得尽可能省钱。简单点讲，就是不能走弯路，试错成本太高，他们承受不起。
大家迫不及待的需要一套完整且成熟的技术，赶快投入到实验生产中去。
10集5分钟的科普微课堂，显然没办法满足他们的需求。