他一听就听出了陈夫子对这个学生的重视，他的儿子他还能不了解吗到哪里都是前呼后拥，陈夫子为什么只单单提起并夸奖这一个
这还不能表明他对她的看重吗
马太守就觉得挺神奇的，包括小时候马文才还不是最优秀的那段时期，因为家世的缘故，他就没听过教导他儿子的夫子会在他面前提起第二个学生。
后来马文才自身的实力提高，慢慢成为同龄人之中可望而不可即的存在，教导他的夫子夸奖起他来，是愈发的真心实意、停不下来。
多少年了他没在教导自己儿子的夫子面前，听过他这么夸奖一个旁的学生
不得不说，陈夫子的目的还是达到了的。这个名叫邱玉婵的学生，确实是在马太守心中留下了不浅的印象。
马太守自觉自己已经发现了儿子为什么迟迟不肯归家的真相，怕不是终于在书院遇上了一个旗鼓相当的对手，因为迟迟没有彻底将人制服，所以不好意思回家见他了
马太守自认自己已经不似从前，清儿尚且还在世的时候，文才虽然做不到远超同龄人、力压年龄比他大、但是身份却比他低的那些小子，但是他的性格，起码还是软糯可爱、乖巧懂事。
可是清儿一离开，他就跟疯魔了似的刻苦训练。
文才不是个没有天赋的孩子，不管是他教导的那些知识、还是他要求的那些目标，他通通都学会并达成了。
可是他的性格马太守也说不上来那到底是好还是坏，只觉得从某些方面来看，他变得越来越像他、越来越像他要求的某种完美的存在，却越来越不像是一个儿子了。
偏偏失去清儿以后，他愈发觉得这个家变得陌生且冷清起来。
他希望儿子可以变回从前，变得像清儿还在的时候那样，虽然不是所有人当中最优秀的那一个，但是每每看到他的时候，儿子眼里仿佛都是有光的。
希望他变得任性一些，但是对他可以不止有顶撞和质疑，还有亲近和亲密。
明明儿子是在往他曾经期待的方向成长着，可是他的心里却并没有多少快乐，只是觉得他好像变得更加孤单了。
总之，万松书院突然冒出了一个优秀的学子邱玉婵，马太守心里还是挺高兴的。如果可以的话，他希望能够借着这个契机，跟儿子说一点心里话。
想到他们父子俩之间的关系有破冰的可能，马太守就觉得自己愈发等待不下去了。
但是考虑到他考察官的身份，他还是没有主动去找儿子，只是让下人帮他传话给曹率，让他帮忙把他的主子给找来。
作者有话说
不洗白哈，只是人是多变的，所以剖析一下渣爹现在的心理活动，免得大家会觉得渣爹人物设定的转变会有点突兀。实际上，渣爹即使是到了现在，也还是不了解文才兄。
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