往好处想想，泽村荣纯的姿势和投球都很特别，第一次见到的人很难打好，最差也能拖个两三局，只要在此期间门打线好好表现拉开比分优势，自家的倒霉孩子们再上场投球应该不会腿软了。
想的很好，但跟现实没什么关系。
泽村荣纯在防空警报拉响后，面对智辩学园正式投出的第一球，便被一棒打者挥棒扫了出去。
不光大阪桐生这边的守备没想到反应慢半拍，就连智辩的一棒打者自己都没想到他打到球了，在原地反应了一秒才扔下球棒开始跑垒。
但有一个人反应过来了，那就是缺少练习只能每天每时每刻不停在脑海中重复提醒自己“投手将球投出去后就是场上的第八名野手”的泽村荣纯，他自己投的球被打出来的方位他看的极清楚，抬腿就往那边冲然而被他自己在投手丘踢出的落脚的小坑绊了一下，整个人顿时失去平衡朝球的方向摔了过去。
这么久的基础训练不是白做的，至少核心力量有了质的提升，只见他翻滚了一圈最后在飞扬起的尘土中固定为单膝跪地的姿势。
看台上传来阵阵笑声，但因为防止信息素紊乱症因人群集聚再度爆发仅售出一千张门票，比起曾经万人同席观看的嘈杂，这点人贡献出的笑声并不算大。
比赛场上的人可没空管那些，无论是大阪桐生的守备、已经在从一垒冲二垒的智辩打者、还是跑垒指导员以及裁判，所有人都在找至关重要的东西
球呢球哪儿去了
当局者迷，但电视观众从高清摄像头的拍摄中看的清清楚楚，导播直接将画面大特写推给了在钻石球场中央首球就摔跟头摔出个半跪ose、此时一张小脸羞得通红的一年级小投手泽村荣纯，只见他高高地举起了手套展示里面安分躺着的棒球，闭着眼睛大声喊道“球没有落地，我接到了”
看台上的笑声和议论渐渐被掌声和喝彩取代。
站在二垒垒包的智辩打者当场傻眼，裁判比他反应快，当即就是一个出局判定。
他护肘都摘了一半了，突然一个出局砸下来，也只能任其晃荡在胳膊上离场，还没进休息区就被自家队友团团包围，活像是在围观国际一级保护动物。
“怎么样怎么样，球好打吗”
一棒打者比旁观的茫然多了“我哪知道，球突然就出现在眼前了，然后不知道怎么打的就飞出去了。”
“你好歹是个一棒，多观察一下能死好歹先看两球再挥棒啊”队友们抓狂。
“我只是想给没见过的一年级施施压，谁知道乱挥居然也能碰到球啊”一棒打者崩溃。
智辩学园的监督摁住了一棒打者的脑袋“一球拿到一个出局数，球种球质都不明朗，还有余力贡献守备美技，大阪桐生这个一年级生不简单。所有人打起精神来，不要觉得对方是后辈就掉以轻心，否则很可能会为此付出代价抱憾终身。”
话刚落音，他就指向了因捕斜飞而惨遭出局的二棒打者“看，那就是即将抱憾终身的预备役。”，，