面对着山一样高的成年男性布鲁斯，小黄帽得抬好高才能看到他的脸，于是烦恼地扣扣自己的鸭鸭帽。
真是没办法，看在甜牛奶的份上，就帮这个nc一回吧。
布鲁斯俯视着这么个小不点。
他想了想，往后略退一步，一只腿膝盖着地，半跪在地上，方便小黄帽看着他表演。
布鲁斯尽量放缓语句，使说出来的话语听上去温和些“来，让我听听看。”
布鲁斯正在等待你展示语言技能
海拾兹拖过一旁的对话框，踌躇着思考，应该展示些什么。
经过迪克一天的努力，对话框已经不仅仅只是咕叽、啪唧和dad这几个简单的词汇。
经过老管家的提示后，迪克放弃了长词汇与完整的句子，选择用更简单的鸭鸭育儿片，挑选单音节的拟声词来教导，大大降低整体的难度。
事实证明，这样做是正确的。
单音节和叠词的确再适合不过小黄帽。
余下半天，迪克就成功教会小黄帽五个词汇，足足是上午进度的五倍有余。
此时，海拾兹再点击对话框，下方自动出现的选项随之变化，增加了新学的五个单词。
分别是h、yeah、no、aa、bye。
由此可见，的确都是基础得不能再基础的类型。
不过，也足够进行部分交流。
值得注意的是，od也在对话框底下，但却是极其特殊的灰色状态，暂时无法使用。
毕竟是迪克耐心教了一上午的成果，哪怕海拾兹只学会个“咕”，系统也贴心地加入对话框中，并显示进度为210，需学习进度走完才能像其他词汇一样正常使用。
“海拾兹”布鲁斯对你说，“没关系，会哪个说哪个。”
在犹豫展示哪句话的海拾兹一愣。
鼠标颤巍巍地，移到了“aa”选项上。
认爹可能是个好方法，但认妈似乎更具挑战性，也更加刺激。
谁不想要个男妈妈呢
小黄帽眼睛咕噜咕噜转。
布鲁斯有不好的预感他感觉这小子似乎在酝酿些坏水，沉默片刻，又紧接着补充道“但，已经展示过的，就不用重复展示了。”
海拾兹
这个nc是会读心术吗
小黄帽叛逆地一蹬脚，冲着布鲁斯“aa，no”
两个简单的词语组合在一起，一时间，倒显得他聪明不少，像是已经有和正常同龄人一样的智商。
但布鲁斯还是没能阻止他再次喊妈妈，眉头一抽。
教导海拾兹学习语言是老管家的提议，理由是，如果海拾兹本人能表现出一定的自主发言能力，将更有信服力地完成后续发布会工作。
甚至，如果进度喜人，海拾兹本人也能一定程度上协助地下实验室的调查任务，这将更有利于解决他特殊的体质。
布鲁斯本身对此不抱太多希望，但没有反对。
他本人在解救海拾兹时，已经观看过海拾兹相关影片，确认过对方目前极其有限的学习能力，要求这样的孩子一天之内学会流利表达语言，实在有点为难人。
但老管家理由充分，也足够说服人。
除了发布会和地下实验室，他们还会养海拾兹好一段时间，极有可能长大成人。
在此期间，他们需要担负好教导孩子顺利长大成人的责任，不能因为孩子学习能力差，就放纵他不说话，而是要尽量让他
有选择需不需要说话的能力。
“老爷，”老管家说，“总不能以后一些场合，海拾兹少爷想说些话，却发现自己只会咕叽咕叽吧。”
听着有点可怕。
布鲁斯于是同意了。