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111. 第 111 章 还原(3 / 6)

小红鹂听到叶子保护自己,来劲了,要还原现场。

小红鹂开始安排小演员,她是红鹂,叶子是叶子,小话唠演坏人,小百灵演小百灵和小话唠。

小导演解释为什么让小百灵一人分饰两角,因为小久和小百灵没有动手,主要在动嘴,一个人可以说两个人的话。

小百灵没什么意见,小话唠有意见,他说他不想演坏人,他不能是他自己吗

他就在这里,为什么让小百灵演他

小红鹂有理有据,说只有小久是小男孩,他演坏人有什么问题吗

小话唠又说他知道他是男孩,为什么让小百灵演他,小百灵也是男孩吗

小百灵摇头,她是女孩子。

作为一个小绅士,小话唠可以让小百灵演他,但是他要演站在身后救她们的老师。

小孩子都不愿意演坏人,朱青莲表示她可以演坏人,外婆也配合,说她来演老师好了。

有两个大人参演,不缺演员了,人数刚刚好,小话唠终于能演自己。

朱青莲还挺严谨,为了还原现场,问小朋友们,坏小孩当时怎么推她们俩的,三个小朋友分别形容后,她心里有数。

因为爸爸在场,叶子没参与讨论推人动作是怎样的,不参与讨论,参与表演。

红鹂小导演不从推人开始演,她要从自己让坏人离开的一幕开始演,务必把自己和叶子的英勇事迹还原出来。

外婆问自己有没有词,小导演的话里所有人都有词,老师却没词。

小话唠替忘记老师说什么话的小红鹂找补,表示老师救小朋友的行为,胜过千言万语。

外婆满意了,表演开始。

表演到推小孩的地方,朱青莲不是莽撞的小男孩,不会真用力推小姑娘,她借用巧劲,在没弄疼小朋友的情况下推小朋友。

两个小朋友都向后倒,被后面饰演老师的外婆接住。

前面都还比较写实还原,小话唠和小百灵根据自己的记忆还原当时说过的话,后面就离谱了。

后面是小红鹂的个人表演,她让大家都待在边边的地方,她不想伤害他们。

孙女的小大师模样把外婆逗笑,给她留出块空地。

小红鹂表示自己打人很痛,青莲阿姨就不用配合她完成打戏了,她可以无实物表演。

接下来小红鹂表演了一段对空气进行“拳打脚踢。”

小导演极其专业地配上声音,为了展现出小拳头的有力,挥出小拳头的时候就咻一声,意为拳风,挥了几下小拳头后,开始脚踢,脚踢的声音是chua

对底盘不稳的小红鹂来说,脚踢是个高难度动作,刚把脚踢出去就摇晃着要摔倒了,被外婆及时扶住。

不得不说小家伙们奶声奶气的表演很好玩,园长都看进去了,演得不错。

毫无技巧,全是感情。

表演看到这里,小话唠有话说,他说应该让外婆抱着小红鹂才对,下午小红鹂想打坏人,老师在她后面抱着她,她没打到。

小红鹂不认为自己撒谎,她说这些都是她想做的事情,只是被老师拦着做出来而已。

是老师拦住她,避免她把坏人打进医院。

“小红鹂真厉害,都能把坏人打进医院了,不过不管大人还是小孩都不要打架,打架严重的话,总要有一个进医院,不是你,就是坏人,你不怕医院的针扎进肉肉里吗”朱青莲作为妈妈,作为一个话多的妈妈,肯定不赞同小朋友打架,每天都要对儿子说做个乖宝宝,不打架不摔家里的东西,勤刷牙勤洗脸。

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