千一看，也要求自己走。两个小孩在一块，总会出现莫名的胜负欲。
千主动要求自己走，悟心露出了欣慰的表情。
然而还没有走多久，千就越走越慢。不爱运动锻炼的小胖妞，比不过才下地就被师兄拉着练武的小光头，她走不动了。
走不动了，又不肯认输，把自己给犟哭了，老中少三个型号的光头都拿她没办法，只能看着她一边哭一边走。
偏偏明得又是个憨憨，看到千哭，他不知道怎么办，反而对千露出笑脸。
感觉被嘲笑的千“”一下子哭得更大声了。
哭归哭，两个孩子还是能玩到一起，虽然基本上都是千带着明得玩。
她说玩什么就玩什么，没见识的憨憨明得经常被千说得愣住，和她玩起游戏时很笨拙。
玩拍掌游戏，他就经常回不过神该用哪个手。
用小石头玩五子棋，他老放错，错了一个千就要给他纠正，纠正无数遍，最后气得拿起他的手拍打。
错一个拍一下，拍的两个人手都红通通的，
就这样，从小没有玩伴的小和尚还是特喜欢和千一起玩。
明真每天带着明真做功课，千也要加入。
诵经，两个小孩一阵叽里呱啦，说不清楚，明真也没较劲，到后面要锻炼的时候，他就凶起来了。
明得拿一根比他还高的棍子，每一个姿势不正确都会被师兄训，他年纪虽小，但天生适合当个武僧，舞起棍子有模有样，一点不像那个不会玩游戏的小傻子。
千把悟心那根法杖拿到手，也跟着在一旁挥。
明真看着她颠倒乱转，把师伯那根有名的法杖在地上涂擦，有些不忍直视。
看看师伯，想让他阻止一下，却见他笑望着孩子，没有制止的意思。
明真只好上前。
“千，如果你也想学，还是换个轻点的棍子，师伯的法杖你拿不起来，也挥不动。”
千不肯放，明真最后想了办法，把明得的棍子换给她，这才成功换出了师伯的法杖。
明得就好打发多了，他换个新棍子，又见新同伴和自己一起玩棍子，更开心了。
但负责教导的明真不那么开心，他发现千比师弟难教多了。
倒不是她学不会，这孩子很聪明，教上一两遍就会了，但她就是自由散漫。
他只要让师弟在原地练习，师弟就老老实实练着，他不说停师弟也不会停，非常省心听话。
千就不行了，她老实只能老实一会儿，累了就会自动停下来，去喝水，或者突然不想练了，跑到一边看风景，玩小草。
她自己自由了，还要把明得也带着一起玩。
往往明真一转眼，刚才还老实练习的师弟被千带着玩起了棍子互打。
再一转眼，两个孩子都不见了。看看师伯，他老神在在地闭着眼睛，一副什么都没看见的样子。
明真只好去把两个孩子找回来，和他们讲道理。
师弟拖着自己的棍子只知道笑，还给他看手里刚捡到的石头。
千则一脸无辜地看着他，他只要板起脸，她就跑到大师爹那边去坐在他的怀里，逃避光头师兄的教导，非常狡猾。
明真带师弟三年，从没发觉带孩子这么麻烦，为了教孩子，原本好好一个热心少年都变成热血暴躁少年了，眉头总是不自觉就竖起来，想要表现得更威严。
与此相对的，压力转移了的悟心大师最近很清净，配上逐渐老去的面容，显得更加慈眉善目脾气好。