第122章 捉迷藏(3)(2 / 6)

“别太担心。”似乎是因为他的沉默,卫涵多嘴说了两句,“既然我们都已经注意到你的异常,接下来也必定会对你密切关注。换而言之,就是说我们也会一起监督你。看到你开始犯困,就会督促你。”

伍善收好队友们给的东西,对他们充满感激地笑了笑,勉强压下了有些沉重的心情。

暂时解决伍善犯困的问题,大家的注意力又重新放回到眼前这个310教室上。

现在已经确认铃声不会轻易响起,但暂时还没找到铃声没响起的原因。

在去找寻铃声不响的原因之前,五人的想法都是,既然都来到这个教室外面了,那就干脆直接查看一下这个教室跟其他教室是否有什么不同。

从装修风格来看,这个教室跟其他教室完全一样,并没有特殊之处,都是分前门后门,门都是木门,颜色是统一的浅蓝色,门锁是插芯门锁。

教室的编号牌子就挂在前门的左边墙上,走廊这边和另一边都开了一排的窗户,拉开窗户可以看到教室里的情况。

观察完毕,卫涵也把相机放回到技能空间里,她从一开始就有观察副本同时拍摄的习惯,基本只要情况允许,就一定会一边观察一边拍照。

现在五人错落地站在前门,由卫涵握上门把手,查看门是否是上锁状态。

卫涵轻轻拧动门把,门把被扭动,门应声而开。

看来这个教室并没有上锁,副本目前没有在开门这件事上为难他们。

教室门顺利打开后,也是由卫涵第一个先进入教室,这时安静的教室里没有响起任何声音,直到后面四人先后挤进来,才有错落的脚步声在空荡的教室里回响。

卫涵习惯性拿出相机,又开始在观察的同时进行拍照。

这个教室内部似乎也并没有什么特别之处,一样的讲台,一样的黑板,一样有课表。

卫涵从讲台上下来,走到教室中间,拍摄黑板这一面墙的东西,随后就发现,这个教室的黑板上方挂了一个圆形挂钟。

其他人在观察教室后面的黑板画,没有注意到这个圆形挂钟。

此时,圆形挂钟上时针指着数字1,分针指着数字6,秒针刚跳到数字3后面的第3格。

不知道这时间是13点30分18秒,还是凌晨1点钟30分18秒,如果要通过天黑天亮来判断,现在光线虽然昏暗,但明显是白天,那么这个挂钟的时间就是13点30分18秒。

卫涵在心里默数着秒数,发现三秒钟过去了,秒针还没有跳到下一格。

挂钟是坏的还是有别的原因

卫涵决定再观察一下,这时在教室后面看黑板报的四人似乎也有一些发现。

施莉小声喊着卫涵,“卫老师,卫老师,您要不要过来看看这里好像有点什么线索。”

卫涵心无旁骛,继续盯着秒针,在数到第十秒的时候,秒针才终于跳到数字3后面的第四格,也就是现在时间变成13019,或133019。

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