这个认知让她猛然站了起来,甚至险些一脚踢翻支在面前的桌子。更远处正在画画的女修惊讶地抬起了头，为了防止惊扰到更多人，尹新舟小声向周围告了个不是,就打算抄起这本书转战别处。
“怎么了”
徐望紧追在他的身后小声问“你从这书里发现了什么吗”
“算是，但现在还不是很确定,我还需要更多的资料作为佐证。”
尹新舟回答“你今晚先回去休息，明日下午再同我在藏书阁汇合,我早上兴许还要再找一趟岑老先生。”
“哦好。”
徐望茫然点头，显然没有理解到为何情况发展得这样快,而尹新舟一时情急也解释不了太多，很快就匆匆忙忙地消失在了夜色当中。
这本书他自己之前也读过呀徐望抓了抓后脑勺，努力回忆书中的内容，无论怎样想也想不出这本书里究竟有哪些内容让人看了之后能够“灵机一动突发感想”他唯一的感受就是,明明每个字都能认识,可怜在一起组成的句子却让人琢磨不透。
第二天一大早，尹新舟就去书院里堵人。
岑老先生主要教授算学,但倘若别的教师临时有事，他也偶尔会客串一把其它内容。仙人的寿数漫长，而他们的目的就是给出这上下求索漫长一生的第一棒,为今后学习任何东西打下基础。
简而言之,可以理解为小学文化水平的通识教育。
当然，此方世界当中的小学教育和尹新舟从小所接受到的有所不同，主要集中在山川风物和仙门百家的基础资料，和一些修行当中定会遇到的常识问题。考虑到这点文化差异,尹新舟决定在铸剑这档事彻底结束之后就继续回来听一听课,弥补一下自己所疏漏的常识。
赶到教室附近的时候,几个小萝卜头正在座位上念书,年龄也恰好就是小学生的年龄，拖长语调念得竟然是尹新舟曾经腹诽看不懂的那本引气入门。她从教室后面悄悄推开门，并没有打断这里朗朗的读书声，而是偷偷找了个空座位坐在了最后排。
岑老先生的视线逡巡一圈，突然发现教室里多了个超龄的熟面孔，有些惊讶地看了对方一眼，不动声色地走过去“今天特意来这里，是有什么事”
他停顿一下“我印象里，你尤为不愿意和小孩子一起学。”
“确实有点事想要来请教，不过岑老先生还是先授课就好。”
尹新舟说“正好我也听一听。”
岑老先生点了点头，略微一思索，考虑到他不需要这些基础授课内容来识字，干脆临时更改了这堂课的内容开始讲古。据说在很久很久以前，世上的妖兽远比现在要凶狠，凡人的生活也比现在要苦痛，修士们征战于大荒的各处，维持着岌岌可危的平衡。
妖兽当中也有领袖，据说他们的兽王有不死之能，一千次被修士们杀死，还能一千次从长渊的淤泥当中复活；它每日都要吞食凡人，倘若没有活人来吃，便会饥饿到吞噬同类，而这个过程又会让它得愈加强悍兽王每隔一段时间便会率领着麾下侵扰凡人的城镇，凡所踏处生灵涂炭，血流漂橹。
在这种水深火热的生活当中，当世的仙人大能们集结在一起，穷尽所能将妖兽的首领斩杀，又以性命神魂为代价将其彻底打散，无法再聚合成形。经此一役之后，妖兽们没了领袖，自然像是无头苍蝇一般缺乏指挥，因而在剩余修士的围剿当中数量越来越少。
“可惜为了遏制兽王，当世所有修为高的大能悉数陨落，甚至连不少门派都因此而崩殂，典籍失传而功法断代，只留下少数修士在废墟之上重建道统。”
这段历史岑老先生很显然讲过不止一次，如今已经是行云流水般背诵出来“而在这些弟子
当中，就有霞山派如今的掌门。”