“我没抢”鹏鹏摇头。
“你就抢了”
“没有”
“就是有”
“好了好了。”看到两个小朋友奶声奶气地吵起来，王老师叫停他们后看向同样坐在这张桌子的旭旭，“旭旭，你告诉老师，鹏鹏小朋友刚才到底有没有抢欣欣的松饼。”
旭旭见老师问自己，说出自己刚才看到的画面“他吃完饼饼就在她盘子里拿”
小家伙倒是没说鹏鹏抢，但也确实指出，他拿的是欣欣盘子里松饼。
“好的，谢谢旭旭告诉老师，你继续吃吧。”王老师说完重新看向鹏鹏，“你为什么要拿别人盘子里的松饼”
“她不吃，我帮她吃”
显然，在鹏鹏心里不觉得自己这是抢。
他说完欣欣更加委屈，扯着小奶音冲他喊“我要留给姐姐吃，你是个讨厌鬼”
她很喜欢吃松饼，可是姐姐昨天买棒棒糖给她吃了，所以才想把松饼留给姐姐吃。结果她自己没舍得吃，却被讨厌鬼抢走
小家伙话落，班主任重新拿两个松饼过来放到她盘子里哄道“欣欣真棒，竟然知道有好吃的留给姐姐吃，来，老师多奖励你一个。”
小孩子情绪来得快去得也快，欣欣看到盘子里又有两个松饼，脸上顿时笑起来“谢谢老师”
“我也还要吃”鹏鹏赶紧喊。
“你想吃可以跟老师说，拿别人松饼是不对的，你想想，要是其他小朋友拿你的松饼，你高兴吗”
鹏鹏听到其他小朋友拿自己松饼，小拳头都握起来，大声回答“不高兴”
“对啊，所以刚才你拿欣欣松饼，她也不高兴，你跟她说声对不起，老师再给你拿个松饼好不好”
在老师的引导下鹏鹏说了对不起，欣欣说了没关系，一场矛盾被成功化解。
“老师，我还要松饼，我要给妈妈吃”
珠珠听见欣欣说松饼留给姐姐吃，低头看向手里吃得只剩一点点的松饼，首先想到了妈妈。
别看小班孩子人小，可也是喜欢跟风的，比如现在，一个个都喊着要给带给妈妈吃、奶奶吃、爸爸吃。
午点毕竟不是正餐饭，本来就不用让孩子们吃太饱，否则反而影响他们晚上回家吃饭。松饼够他们吃就不错了，哪有多余的让他们带回家。
不过老师们倒是也有办法，直接将松饼分完后告诉他们，让他们想吃就吃，想留就留。
一开始确实有不少小朋友想把松饼带回家，可很快，他们开始受不住诱惑。
比如最开始说留松饼给姐姐的欣欣，她高兴地吃完一块松饼，准备把另外一块留给姐姐。
可是喝着清甜滋润的银耳汤时，她忽然又有点馋松饼。
她望着盘子里又圆又香的松饼，想到姐姐有好吃的会跟自己分享，伸手把松饼掰成两半。
“这个是姐姐的，这个是我的”小家伙把松饼分完，最终没忍住提前吃掉自己那半。
她还算好，只用想着分给姐姐，珠珠却是想到家里除了妈妈还有奶奶，对了，还有爸爸。
珠珠把一块松饼分成四块“妈妈一块，奶奶一块，爸爸一块珠珠一块”发现自己还可以吃一块，她小奶音里透着欢快。
香甜可口的松饼真是怎么吃都吃不够，吃完自己那块，她望着剩下三块，忍不住咬手手。
“爸爸，爸爸不爱吃这个”小家伙想到之前在家时，爸爸说过他不喜欢吃小蛋糕和面包，她眼睛忽然亮起来，觉得自己可以帮爸爸吃。
老师提醒小朋友把银耳汤喝完就赶紧把碗收走，至于真能忍住嘴馋留下松饼的小朋友，她们则是拿出保鲜膜帮忙包起来。
今天是周五，安心幼儿园每周五允许家长凭接送卡进幼儿园来接孩子。