这部分和往年的演讲稿没什么区别，不过其中掺杂了一些当下大学生就业困难的情况，虽然没有明说，但别校的学生都要想办法自己找到工作，师专的学生则由国家安排，意思就一个，让毕业生别没事儿找事儿。
沈梦知道韩鑫以写作成名，现在的写作能力应该挺强的，所以试探性地问道“要不你自己写一篇演讲稿交给学校审核，没问题的话，按照你自己的思路来”
韩鑫叹了口气，解释道“老师，我不是说这篇演讲稿不好，你们不是想让我去其他学校里做演讲吗我总要统一说辞吧，要不然在师专演讲这么贬低其他学校的学生就业，我去其他学校，要怎么讲”
这个因素，写演讲稿的老师并没有考虑到。
之前都是给在校的老师写相关的演讲稿，现在国家已经取消了大学生毕业分配政策，只有师专和医疗方面的学校还实行包分配政策。
而邀请韩鑫去演讲的学校，可不是医疗方面的大学，那他的这个就业演讲稿可不好写。
现在就业方向也就那么几个国有企业、外资企业、政府单位和师范所有学生的就业方向教育行业。
国家正在快速发展基础教育，需要大量的基础教育人才，即使把所有的师范学生都分配下去也不够，所以不是师范类专业的学生，也可以从事基础教育。
可就算是师范学校也会有自己的就业问题，比如海市师专。
像韩鑫这样的外地学生也有不少。他们能报到海市来上学，多少都想留在大城市，如果按照分配制度的话，他们就必须回到原籍。
连师专学校的学生都想留在大城市，那些在普通类大学的学生只怕更想留在大城市，因为小地方就业岗位更少。
现在的难题是选择方向太少，可想选择的人想法又太多，这注定是一个很难解决的问题。
沈梦对韩鑫说道“要是这么说的话，学校不可能写出你的演讲稿，所以这篇演讲稿只能你自己来写。”
赵岚有点不习惯韩鑫不在身边，而经历过分别之苦的韩鑫就更不习惯了，但他才刚刚回海市，还没有完成学校安排的任务，如果现在就跑路回剧组，只怕第二天就要收到退学通知了，他真的不想以后自己的孩子被同学歧视。
回到空落落的家，韩鑫觉得呼吸有点急促，于是放下行李就跑出了小区，在附近找了个电话亭给赵岚打电话。
白天的时候赵岚不在宾馆里，电话一直没有人接，最后转接到宾馆前台，韩鑫只能和前台说他会在晚上9点来给赵岚打电话。
回到家，他深吸了一口气，坐到了赵岚的台式电脑前面，试图让自己冷静下来，然后开始写演讲稿。
可写了又删，删了又写，他根本不知道从何下手，还没到两千年呢，经济也不发达，私企也没有几家，怎么写就业啊
于是他丢下电脑，又跑出去打电话，这次不是打给赵岚，而是打给他的编辑。
申啄作为编辑，手下还管了几个作者，别人都和他来往很多，只有韩鑫从来没有就写作方向来咨询过他。
接到韩鑫的电话他还挺惊讶的。当听到韩鑫咨询就业方面思路的时候，他不禁无语地吐槽道“我是小说编辑，不是新闻编辑。”
韩鑫提醒他，“现在国家拿我树立典型，要是我有行差踏错的地方，肯定会有领导问责华夏文摘。”