音乐学院的副院长也讲话，就是说尚浦这好那好，音乐方向的学生素质甚至不比学院附中的差。不过他就能举出两个例子，一个周涵惠，还一个是几年前的一个学生，现在还在音乐学院铜管系。杨景行嘛，言之过早。
领导边说话，旁边还有人拍照。
李迎珍也讲话，说尚浦在学生的兴趣培养方面确实做的很好，而且对学生的兴趣学习也了很好的条件。比如杨景行，能够每天练琴，而且到那么晚，这是音乐学院也难以做到的。
李迎珍还表扬胡以晴“胡老师善于发现学生的长处，而且对学生用心负责，附中附小的老师都少有像她这样尽心尽力的。学生要全面发展，要实现自己真正的理想，就是需要这样的老师。”
胡以晴的耳朵都红了，看着桌面不敢抬头。可尚浦的校长听的很高兴，叫道“小胡，你也说两句。”
“啊”胡以晴抬头，犹豫了一下又站了起来，双手扣着桌子边缘，看看领导前辈们，看看杨景行，好不容易开口“我要谢谢学校领导对我的信任，谢谢李教授我会努力做好我的工作。”然后慢慢坐下，表示自己的话讲完了，继续看着桌面。
杨景行真是尊师重道，居然轻轻鼓掌。这惹得其他人一阵轻笑，胡以晴却恼火的瞪了他一眼。这一群人，胡以晴就镇得住杨景行了。
终于开完了会，一群人又像听公开课一样跟着李迎珍和杨景行去了琴房。不知道是杨景行真的有很大进步还是李迎珍顾及他的脸皮，他没遭到批评，还有些许表扬。
李迎珍对众人评价杨景行“他最大的优点就是同样的错误不会犯第二次，学习能力很强。”
杨景行讨好“是老师教得好。”
李迎珍后来又给杨景行打了电话，重新布置了一下练习任务，选了599里一些相对难点的条目。
回学校后，胡以晴不准杨景行进琴房了，把钥匙也没收了，要他多听。杨景行去吃了饭后又回寝室洗澡，然后去教室自习。
八点了，教室还蛮多人。好像杨景行是个新闻人物，一出现许多同学就看他。等杨景行回到座位上后，陶萌看看他，说“之前有个高二的女生来找你。”
“啊哦。”杨景行不认识什么高二的女生啊。
任初雨也很快过来了，讪笑着问杨景行“叫什么名字”
杨景行摇头“不知道。”
任初雨不相信“经常看见的你们什么时候认识的”
杨景行很委屈“我都不知道你说的是谁”
任初雨描述“有点高，和陶萌差不多，短头发，到这眼睛好大的那个”
陶萌看任初雨，平淡的质疑“没我高吧估计一米六八。”
不是杨景行好色，实在是记忆力太好。是有这么个女生，以前就常见到，最近他练琴时也会看见这女生从教室外路过。
任初雨说“好像是高二二班的，经常打排球的。”
杨景行惊喜“美女呀”这女生是挺好看，身材很出色，尤其是一双大眼睛让人印象深刻。
任初雨审问“找你什么事”
杨景行连忙辩白“我没跟踪过她”
任初雨越来越不想理杨景行了，陶萌都不屑看他一眼。