庄游其实塑造了一个真正的双面人，一明一暗，光线交错之下，叫观众对这个人尤其复杂。
恨吗该恨千刀万剐都不为过。
桐桐看着屏幕，看着电影到了最后，他被捕的那一幕。
警察追到学校，他正在上课。他看了警察一眼，然后出去，“别担心，我不跑。一会子我跟你们走，别叫我的学生看见，也别吓着他们。”
他返回了课堂，继续将他的课“一氧化二氮，又叫笑气我们这一节课，主要讲了它的化学性质，希望下课之后，认真完成课后习题。另外，再说一句课外话，这世上的任何事物都是有两面性的，尤其是化学。它能救人，也能害人。我们学它，要用其利，避其害千万莫要让我们的知识成为害人的东西。”
然后，他看了看学生，跟往常一样，笑了笑，“那这节课就到这里了，下课”
“老师再见。”
“同学们再见。”
他从课堂上下来，还做了个请的姿势请警察跟他走。他放下教具，把办公桌整理好，然后往出走。
同事们避如蛇蝎的避的他老远，惊恐的看着他。
他笑了一下，脸上的表情局促又尴尬。
他怕吓着同事一般，从里面退出来。出来就碰见两个连蹦带跳在走廊里玩耍的学生，他们跟往常一眼，看见警察跟着他，也一脸的八卦凑过来，“老师，警察干嘛来了是不是谁又打架了”
没有质疑、没有怀疑，从不相信他们的老师能犯罪。
他的手轻轻的拍了拍学生的脸，“少管闲事”说着，就先一步朝楼下走。
警察亦步亦趋的跟着，他还回头呵止两个学生，“不许在走廊里跑跳你俩罚你们擦一星期的黑板。”
学生唉声叹气的声音夹杂着他的脚步声，然后画面一跳，是十多年前，他才毕业，考了编制进来，却因无钱给领导送礼被处处刁难，职称评不上紧跟着，遭遇女友分手，继而父母相继患病，化疗的费用远超他的工资所能负担的。
就一次就做一次就卖这一次。
可一次一次再一次，再也无法回头。
影片结束，桐桐什么感觉呢就是先不论屠鸿的打斗精彩不精彩，就只这个反派的角色，就把屠鸿秒成了渣渣。说实话，看完之后，屠鸿有没有什么高光时刻，她想不起来。但是这个反派，那经典桥段可太多了。
厉害了
双面有它的长处，而且，就目前的票房而言，就已经是赚钱了。但票房想跟黑白比，没戏。
还是桐桐之前说的，不管是电视剧还是电影，都是故事的主宰。故事好，就赢了一半了。
庄游在这个方面果然是厉害，他的故事叙述，人物塑造，确实非一般的编剧可比。
桐桐没出电影院呢，先给庄游发了一个消息黑白很成功剧本占一半功劳。
庄游笑了期待跟林老师合作。
那边孙生民也给桐桐发消息黑白看了吗
桐桐回他看了精彩。
说的是啊，那是相当精彩
好些看完的人都说一个好的剧本，一个好的导演，再配置好的演员，那是真炸裂。
将两部电影做比较，如果给双面打八分，那黑白就得八点八分。
如果给编剧打分小白能得七点五分，但庄游得在九点八分。