太意气了啊。
孔明德把学生激动地情绪安抚下来，然后并没有去给这些学生讲大道理，而是把自己的经历讲出来，学生们听到孔明德为了取暖，把家传的书籍都烧了后，顿时忍不住了啊。
他们认为孔明德和自己一样，都遭到了胡大海的压迫，是被不公平对待的。
他们要上奏，让朱元璋去治胡大海的罪。
“越国公有罪他凭什么有罪”
孔明德却没有顺着学生的话说下去，而是反问道“诸位学子，越国公无罪，只是你们还不理解他为什么这么做，你们都是读书人，懂得道理，仅仅是因为越国公的态度，你们就不满，这不是一叶障目吗我希望你们都冷静下来，去走走、看看，你们来到这里负责教化，可不是只能教他们读书识字”
却有学生不服，站起来反驳“我等都是读书人，教化万民是我们的职责所在，这也是英王殿下交予我们的任务，我们不教读书识字，还能教什么”
“打仗，种田，编史这些不都是你们应该做的吗”
孔明德看着一众学子，直接采取了激将法“在殷州，军士可以打仗，可以种田，可以冶铁、也可以担任文职进行相关记录你们连我殷州将士能做到的事情都做不到，你们凭什么教化万民”
“”
这种激将法很肤浅，但却很管用。
尤其是用武将来刺激学生们，更是让他们有了攀比心。
一群臭丘八，也配和我们比
孔明德离开后，由周德明对他们进行更加细致的劝说“在殷州一切都要身体力行。”
然后，周德明又用孔明德进行举例，告诉他们孔明德如何从一个手无缚鸡之力的书生，变成现在文能下马安天下，武能上马定乾坤的双全人才。
在谈及自己时，周德明笑着自我调侃道“以前的我手无缚鸡之力，和现在的你们差不了多少，可在殷州这么久，我的武力还算可以，打你们中的几个，应该没有问题。”
梅方有些不服“周先生，你别瞧不起人，在船上的时间，我们可都在锻炼。”
区区锻炼，怎么可能和战场搏杀相比
但周德明并没有说明，而是对梅方说道“行，你去挑选十个人出来，我们之间较量，如果你们赢了，我会和越国公请命，让他们少些对你们的约束，可如果你们输了，就给莪在殷州挑选几个女子当婆娘吧可以不是正式的，你们以后回家娶妻，也不会有任何影响。”
“啊，这个”
梅方听到周德明的话，顿时红了脸
“父母之命，媒妁之言，周先生，我们岂能自己在外娶妻生子”
“没说娶妻生子，只是让汉人血统在殷州延续而已，你也别太把这件事放在心上，我大明血脉想要在殷州扩散，不能只依靠国内的人迁移，我们也要学会自力更生嘛。”
周德明看着梅方，眨眨眼睛“放心，你如果不喜欢，在离开的时候不用理会她们。”
“”