“我把它分为三大部分，十个小章节，分别为”
“一、个体如何做出决策。”
“1人们总会面临各种权衡取舍。”
“因为资源是稀缺的，人们必须在不同目标之间做出选择。”
“例如，个人需要在工作与休闲、消费与储蓄之间权衡取舍；政府也需要在国防开支与社会福利之间分配预算等等。”
“2某种东西的成本是为了得到它所放弃的东西（thecostofsothigiswhatyougiveuptogetit）。”
“它，是基于机会成本的概念。”
“例如，学生们上大学的机会成本不仅是学费，还包括因上学而放弃的工作收入和工作机会等等。”
“3理性人考虑边际量（ratioalpeoplethikatthemargi）”
“所有理性的决策者，在要做出重大决策时，多数会首先评估微小调整（边际变动）带来的额外收益与成本，再去衡量其他。。”
“4人们会对激励做出反应（peoplerespodtoicetives）。”
“人们会根据各种激励机制存在的差别，做出相对应的行为反应。”
“例如，近几年联邦政府削减了岛国进口商品的关税优惠政策，再叠加几年不断上涨的国际油价，会促使消费者选择购买更加节能的小排量汽车。。”
“二、人们如何相互交易。”
“1贸易能使每个人的状况更好（tradecamakeeveryoebetteroff）”
“这个经济学原理强调了贸易的互利性，国际贸易基于比较优势，会使各国更专注于自己擅长的领域，并通过交换商品获益。”
“2市场通常是组织经济活动的一种好方法（marketsareusuallyagoodwaytaizeeoicactivity）。”
“亚当·斯密的看不见的手的理论指出，市场价格机制能够有效协调供需，引导各种资源实现理论最优配置。”
“3政府有时可以改善市场结果（govertscasotisiprovemarketoutes）。”
“市场可能因外部性或垄断而失灵，此时如果政府采用加征税收或执行反垄断法等手段干预，可提升效率或公平。”
“政府在市场经济中的适当干预可以纠正市场失灵，促进社会公平，维护宏观经济稳定。”
“然而，政府干预必须适度，尽量避免过度干预导致政府颁布的政策失灵。。”
“三、整体经济如何运行”
“1一国的生活水平取决于它生产物品与劳务的能力（acoutry’sstadardoflivigdepedsoitsabilitytoproducegoodsadservices）。”
“在经济学中，生产率是关键因素，受技术、教育、管理等因素影响。”
“拥有高生产率的国家，通常就拥有更高的生活水平。”
“所以生产率是决定一个国家生活水平的首要因素，为了提高生活水平，国家政策应侧重于提升生产率。”
“2当政府发行过多货币时，物价上升（pricesrisewhethegovertpritstoomuchmoey）。”
“一个国家的主权货币海量超发，会导致无法控制的恶性通货膨胀，如德国1920年代的恶性通胀。”