眼前忽然浮现字幕。
宋河惊恐地搓搓眼，字幕又消失。
激活系统产生幻觉了
以后得少看点网络，真来个系统就麻烦了，天天做任务，像奴隶一样。
在楼下办完报到手续，两人火速上楼，找到教室。
同学们速度奇快，教室几乎全坐满了
只剩最前排，有两个靠窗的空桌。
猛虎般的中年男人坐在空桌旁，面容严肃，鼻孔喷出森森阴气，散发出一股班主任的恐怖气息，看上去随时会吃人。
宋河硬着头皮走过去，“老师好。”
班主任一言不发，起身让开。
三张并排的课桌，赵依依钻进最里面的位置坐下，宋河坐到中间。
班主任居然又坐下来，猛虎般的身躯险些蹭到宋河。桌上一摞新生报到的流程单，班主任正忙着拿笔打勾，犹如阎王勾选生死簿，估计还要很久。
宋河害怕地缩了缩胳膊肘，默默掏出数学课本。
中考后的暑假，宋河励志到爆，野心勃勃预习高中课程，从早到晚魔鬼式苦学，堪称发粪涂墙。手中数学课本早已吃透，书页上的笔记密密麻麻，浸透学习的汗水
宋河从书页夹层里抽出一张试卷，摁开中性笔啪啪开写。
笔尖敲桌的轻响引起了班主任的注意，一双虎目注视过来，眉头微微挑动。
“假期自学的”班主任看向试卷，虎目流露一丝惊讶，“学多少了”
“学了必修一二三和选修一。”宋河语气自信，“基本学透了。”
赵依依坐在旁边偷听，吓了一跳，惊恐地扭头望向宋河。
还没开学，四本书学透了
当着班主任的面吹牛欢喜，你不要命啦不怕班主任干烂你
班主任眉头皱起，刚流露的一丝笑意荡然无存。
“学透了说说画频率分布直方图的题，基本步骤是什么”
班主任面沉如水地严肃提问，积攒怒气条，默默准备训斥这新生。
开学第一天，正愁找不到杀鸡儆猴的下马威机会，正好把这狂妄新生训斥一顿，顺便敲打班里其他同学。
赵依依同情地望了宋河一眼，老师真提问你，这不凉凉现在慌了吧
“第一步求极差，第二步决定组距组数，第三步数据分组，第四步列频率分布表，包括分组、频数累计、频数和频率，频数合计是样本容量，频率合计是1。”宋河语速飞快地回答，动笔在草稿纸上刷刷画出样图，“最后是画频率分布直方图，横轴样本数据，纵轴频率除以组距。”
赵依依愣住，哎剧情走向不对啊，不应该是宋河支支吾吾被老师臭骂一顿吗竟然还真能回答
班主任眼神闪过一丝意外，积攒的怒气条忽然掉了一半，大招放不出来了。
“求曲线方程的基本步骤”班主任继续问。
“建立坐标系，用有序实数x，y表示曲线上任意点的坐标，写出适合条件的点的集合，用坐标表示条件，列出方程fx，y等于0，将方程化为最简形式。”宋河对答如流，“这里要注意两点，一般化简前后方程的解集相同，如有特殊情况需要适当说明。此外也可以根据情况省略第二步，直接列出曲线方程。”
班主任盯着宋河的眼神完全变化，仿佛匠人随手敲开一块石头，里面露出大片翡翠
嗯这学生有点东西
刚刚问的都是高考大题，步骤流程居然回答得无懈可击，确实自学的很透彻
有些高二甚至高三学生，面对这种题目都很难对答如流高一新生有这种程度，实属不易
“最后一个问题，离心率的求法总共几种”班主任略微沉思，抛出问题。
最后这题不太可能答出来，课本上没有，辅导材料也很少提及，唯有大量刷题才能积攒出经验。
提前起跑的学生容易飘，故意出一道答不上来的题，算是小小地提醒一下，孩子你还得努力刷题