七部车琳
季洋大师姐看私聊拿谱，收到回复哦
王小虎打开季洋的私聊信息，果然看到了一份df格式的乐谱。
接着回复，“收到师姐。”
电话里，“你收到了吗”
王小虎“收到了，你怎么是七声部”
在王小虎的指挥意识里，声部越靠前越重要。
哪知电话里反问，“七部怎么了老师说每个声部都有它存在意义。”
王小虎一想也是，片刻，“你一会儿该练琴了吧”
车琳“我已经到楼下的打印店了，你一会儿不练琴吗”
王小虎“练”
接着心一横，“不说啦，我也去打印谱子了。”
车琳“加油。”
我去，王小虎顿时战斗力爆棚，“加油拜拜”
车琳“拜拜。”
待到电话被挂断，王小虎从床上一跃而起，冲出卧室，“妈，我下趟楼。”
徐丽厨房探出头“怎么了急慌慌的。”
远远一声，“老师发谱了，我去打印”
接着“哐”一声门响。
徐丽纳闷了，这孩子怎么晕头转向的
家里没有打印机吗
擦了擦手，徐丽来到客厅拿起手机，见几个家长都把孩子的身高尺寸发到了群里，接着记录下来发给了她的朋友。
中午她已经和朋友说好了给孩子们定做礼服的事情。
能力范围内，她也想为这些可爱的孩子们做些什么。
更何况还在其中。
片刻，他又给李安拨去电话，孩子们的礼服她都揽下来了，还差老师那件吗。
“喂李老师。”
“哎徐姐你说。”
书房。
李安听着电话频频点头，待到对方说完，“谢了谢了，心意领了，我就不掺和了，礼服我这已经有两套了。”
徐丽“衣柜那么大又不占地方，正好你和小虎他们一起录音，穿一个款式的也好看。”
李安一想也是这么个道理，以后难免还有各种和孩子们一起登台的情况。
“行，那就麻烦了，不过费用的事咱们可得说清楚，还有小北几个孩子的，这次的服装费用该付多少就是多少，您别让我为难。”
百八十定做礼服，到哪去找这种好事。
李安知道徐丽不差钱，也是好意，但是他作为老师，并不希望他的小团队里滋生出某种风气。
他要是默许徐丽这次出了头，给大家带来了实惠便利，难免让其他家长心里产生一些想法。
比如是不是我们也得想办法出点力，不为别的，就为自己家的孩子在这个小团体里的生存环境着想。
一个班就这几个孩子，还相处得越来越好，大人对此都是看在眼里的。
或许对于个别老师而言，他们乐于看到这样的场景。
但李安想对这种风气说不。
一来家长能力各有高低，一些家庭供孩子学琴已经是一笔不小的开销了。
二来他担心大人之间的事情会影响到孩子。
诸如，我的家长如何如何，你的家长如何如何。
孩子们正处于儿童迈向青少年的阶段，已经具备了一定的成人思维，有时可能一句无心之言就在无形中伤害到其他人。
所以他希望徐丽能理解他，他接受并感谢对方的好意，为孩子们联系服装厂定做整齐统一的礼服，但是在价格上，他不能接受八百十块。
见李安这么说了，徐丽心里也有数了，话她就不接了，“还有陈老师，也一起定一身吧。”
李安“她就不用了。”