这时陈璇带着其他几个孩子也过来了，陈璇“抓紧时间吧李老师，还有半个小时。”
李安环视一圈，见孩子们一个个斗志昂扬的小模样，片刻笑了笑，“都不甘心啊”
众孩“不甘心”
李安点点头，“好，那我们再录一起来一遍。”
小北“老师，我想分开录。”
李安看向陈璇，陈璇双手摊开，不关我事哦。
李安“也别分开录了，就一起再录一遍吧，好不好”
刘丰瑞“老师，我想分开录。”
马可“我也想。”
小车“我也想。”
王小虎“老师，让我们分开录吧。”
“你们”李安抓抓头发，这是干嘛啊。
季洋最后说道“老师，民意哦。”
于是舞台上再度忙碌起来。
分轨录制的流程简单许多，由季洋的旋律声部先开始，随后是小车和李安、王小虎、小北、马可，最后是刘丰瑞。
虽说分开录大大降低了难度，但孩子们都已经有些疲惫，难免自己弹的时候还会出现一点小问题。
哪里出现问题就重新补录哪里，就像打补丁似的。
就这么修修剪剪，最终算是把这首合奏作品的录制完成。
期间小北和马可补录的时候，不知道季洋悄悄和王小虎说了什么，王小虎又找李安来道歉。
“老师对不起，我刚才不该和您不高兴。”
“不说这个了，你以后啊，真的王小虎，把你那个狗脾气改一改。”
“扑哧。”
“好笑吗”
李安问着自己也忍不住笑了，真是没办法。
“王小虎，你告诉我你刚才为什么，我也没什么啊，你就着急了”
“我们这几天满脑子都是怎么把这首曲子合好，结果最后您说不需要我们了，我就觉得很难受。”
“我什么时候说不需要你们了不需要你们我自己一个人录啊。”
“你说了，你说不需要了，要分开一个人一个人录。”
“话都听不明白，我只是表达不需要一起录了。”
“那还不是一个意思，不一起录那还算什么合奏”
“你不也是你们弹的吗”
“不一起弹就没有灵魂了，就算一起弹弹不好我们也没有遗憾了，可你最后的机会都没给我们。”
“你们是这么想的吗”
“嗯。”
这样吗李安想了想，一时间他好像体会到了孩子们的心情，有点一家人整整齐齐的味道。
涨经验了。
李安心里做出一个决定。
三分钟后，老边把一众师生叫到录音室。
“李老师你们听一听。”
经过老边的简单处理，分轨录制的七段音频被混缩合成。
明媚的音乐顿时着凉了每个人的心头，被混缩的音乐给人一种陌生又熟悉的感觉。
不像是他们弹的，却又是他们弹得，但确实听起来优美至极。
“李老师，那就用这版了后期我再仔细处理一下。”
孩子们再小也明白这是什么意思，他们开心于老师得到了老师想要的，但多少也各自有些遗憾。
“算了。”