王小虎刚才在楼下就看见钢琴a教室的灯是亮着点，再加上老妈还没走，他理所当然地认为此刻老师肯定就在钢琴a教室。
结果一进门他傻眼了，怎么乔芝芝也在。
“你怎么跑来了”李安当然看得见王小虎手里的谱子，但他不支持王小虎利用晚自习时间来练琴。
王小虎解释“老师我作业已经写完了，所以想来练会琴。”
李安“你和老师请假了吗”
王小虎“请了老师我一说是为了排节目，梁老师直接就让我来了。”
一顿，“老师你们”
李安心想既然来了就来了吧，“正好我们在商量节目，你也一起来吧。”
李安简单地和王小虎说了说节目的改动，王小虎听完双手一拍。
“这还不简单”
李安和乔芝芝二人一愣，接着就听王小虎激动道“老师，我那天就想和你说让乔芝芝上台拉一段，这不就有弦乐了。”
“就这”李安还以为王小虎想出什么点子了。
王小虎撇嘴“您听我把话说完啊。”
李安乐“来，坐下慢慢说。”
师生三人回到钢琴前，各自找了张琴凳坐了下来。
“老师，我们是音乐素养班吧”王小虎神秘兮兮问道。
李安“当然。”
王小虎再次神秘兮兮问“我们要在舞台上体现追逐梦想吧”
李安“是。”
王小虎双手一摊，“这不就完了，我们直接在舞台上把他们融合了不就行了吗”
乔芝芝“追逐音乐梦想。”
王小虎“对啊”
乔芝芝“可是怎么体现出来呢，我们有拍手的环节，有各种乐器表演的环节，我要怎么做呢我不能跳着跳着变出一把琴，然后加入音乐，这太突兀了。”
乔芝芝问的这个问题李安已经有了解决办法。
王小虎比划起手势“我们一共有六种乐器，钢琴、萨克斯、长笛、小号、单簧管、小提琴。”
“这是我们的配乐组成部分，也是我们要展示的乐器种类。”
“首先出来的是钢琴，这是我们确定的。”
王小虎说着看向李安，李安“只管说。”
王小虎重新看向乔芝芝“还记得咱们昨天商量的，钢琴主题一出来，你就出场，就按你说的，和钢琴先做一个互动，你说这个互动的目的是介绍钢琴这项乐器。”
李安露出赞许目光，心说这姑娘还能想到这一层，他都没有从宣传的角度考虑过，真是个好想法。
王小虎忽然扬起音调“现在我们改了，在这个互动中，你要表现出不喜欢钢琴，为什么呢”
“假设第二个出现的乐器是单簧管，你就要把握好节奏，在单簧管要响起的时候，你从钢琴旁边离开，然后发现了单簧管。”
“剩下的就一个挨着一个呗，主打一个都不喜欢，最后你发现了角落里的小提琴，你找到了你喜欢的乐器，从发现，到喜欢，你可以这样，哎哟我去”