不同于李安的观点，老魏觉得小车非常适合弹这类乐章。
演奏贝多芬的最急板一定要充满这样的激情，也只有这样的激情才能将贝多芬音乐的天性充分展现。
一直到今天老魏都认为李安演奏的贝多芬少了那么一点坚定，或许也是性格使然吧。
而直爽的小车则是在这样的贝多芬乐章中可以充分释放自我。
一旦小车彻底掌握了开门的钥匙，谁也无法预料属于小车的那扇门后究竟藏着什么。
老魏也很期待。
f小调第一号是作曲家年轻时充满暴力感的一首作品，尤其集中在最后的最急板乐章。
这样的乐章无论在海顿或是莫扎特的创作中都无处可寻。
当年轻的作曲家遇到更年轻的演奏者，他们将在赛场上摩擦出怎样的火花，或许只有到了比赛那天才知道。
一段急速的下行音从半空垂落“噹”的一声。
小车双手一顿，抚琴起身鞠躬。
“哗————————”
迎着掌声，少女咧嘴露出了洁白整齐的牙齿。
再鞠躬。
“班长！”
“班长！”
“班长！”
看来这个班长好像要被坐实了。
可以预见，接下来的寒假生活，小车又多了一个学习任务，学习如何才能当好一个班长。
掌声落下，李安示意小车先别着急下台。
“昨天练了多长时间的琴？”
“五个半小时。”
台下一阵惊呼。
家长们都愣住了，难怪这孩子弹得这么好！
王小虎对此几人笑而不语。
“前天练了多长时间？”
“六个半小时。”
“大前天呢？”
“七个小时。”
“大大前天呢？”
“记不清了老师，好像是九小时，要么就是八个半小时多一点。”
随着小车话音落下，台下鸦雀无声。
家长们已经不知道该表达点什么了，一天只有二十四个小时啊。
除去睡觉吃饭上厕所，也就是说这个孩子一整天的时间都坐在钢琴前。
李安点点头，接着看向家长们：“这三天这几个孩子每天都来帮忙。”
家长们马上明白了，如果不是因为要给老师帮忙，这孩子恐怕每天都能练到八个小时。
再看向舞台中央这位笑脸盈盈的姑娘，没有一位家长不发自内心的敬佩。
这孩子一定是爱极了钢琴。
“孩子们，车琳姐姐弹得好不好？！”
“好！！！”
那我希望你们能够把车琳姐姐当成你们未来学习钢琴的榜样，好不好？！”
“好！！！！！”
现场气氛再次抵达高潮。
李安并无意营销小车，他只是想借此告诉每一位家长钢琴是练出来的。