何雨栋点了点头，他知道棒梗虽然顽皮，但其实是个聪明的孩子，只是缺乏正确的引导和鼓励。微笑着说：“棒梗，别急，咱们一起找找问题。你先说说，最近学的是什么内容，哪方面最让你头疼？”
棒梗挠了挠头，“最近在学数学，特别是几何题，老师讲的我总是听不懂，自己做题也老是出错。建议道：“这样吧，明天晚上你把课本和习题册拿来，我们一起看看，我帮你分析分析。”
棒梗眼睛一亮，“何雨栋哥，那太好了！”
第二天晚上，棒梗果然带着课本和习题册来找何雨栋。两人坐在院子里的石桌旁，何雨栋耐心地听棒梗讲述他的学习困惑，然后一步步引导他理解几何题的解题思路。
“棒梗，几何题其实并不难，关键是要理解图形之间的关系。你看这道题，先找出已知条件，然后一步步推理，把图形拆解开来，问题就容易解决了。”何雨栋一边讲解，一边画图示范。
棒梗认真地听着，时不时点头，“何雨栋哥，这样一说我好像明白了一些。”
何雨栋鼓励道：“多练习，多思考，有不懂的地方随时问我，别怕犯错，错了改正就是进步。棒梗常常来找何雨栋请教功课，何雨栋总是耐心解答，渐渐地，棒梗的学习成绩有了明显的进步。老师也开始夸奖他，棒梗的自信心得到了极大的提升。棒梗跑进院子，兴奋地对何雨栋喊道：“何雨栋哥，告诉你个好消息，这次数学考试我考了全班第三名！老师还在班上表扬了我！也感到由衷的高兴，拍着棒梗的肩膀说道：“棒梗，真棒！你看，只要用心努力，就一定能取得好成绩。脸上洋溢着自豪的笑容，“何雨栋哥，谢谢你！要不是你耐心教我，我都不敢想能考这么好。“不用谢我，这都是你自己的努力。以后继续加油，咱们一起进步。”
棒梗用力点头，心里对何雨栋充满了感激和敬佩。他不仅把何雨栋当成了老师，更是视他为大哥般的存在。每当遇到烦恼或困惑，棒梗总是第一个来找何雨栋倾诉，何雨栋也总是耐心倾听，给予他支持和鼓励。
有一天，棒梗心事重重地来到何雨栋家，何雨栋看他神色不对，“棒梗，怎么了？看你愁眉苦脸的，有啥事？“何雨栋哥，我最近感觉自己越来越累，学习压力太大了，有时候真的很想放弃。知道棒梗的压力比他表现出来的要大得多。“棒梗，每个人都会有累的时候，重要的是我们要学会调整自己。你可以适当放松一下，做些自己喜欢的事情，别把自己逼得太紧。“可是，我总觉得时间不够用，学习任务那么重，哪有时间放松啊？“学习固然重要，但身体和心情更重要。我们可以制定一个合理的学习计划，劳逸结合，这样效率会更高。何雨栋帮助棒梗制定了一个学习计划，既保证了学习时间，也安排了足够的休息和娱乐。棒梗按照计划认真执行，发现自己的学习效率果然有了很大的提高，心情也变得轻松了不少。棒梗在何雨栋的帮助下，逐渐成长为一个自信而努力的学生。他不仅在学习上取得了优异的成绩，还在班上担任了班干部，成为了同学们的榜样。
有一天，棒梗来到何雨栋家，“何雨栋哥，我被评为"优秀学生"了，老师还让我在全校大会上发言呢！“棒梗，真棒！你看，“何雨栋哥，谢谢你！
有一天，“棒梗，怎么了？有啥事？“何雨栋哥，“棒梗，“可是，劳逸结合，
有一天，“何雨栋哥，脸上露出欣慰的笑容，“棒梗，真棒！这可是你努力的结果，你应该为自己感到骄傲。”
棒梗有些腼腆地笑了笑，“何雨栋哥，其实我有点紧张，怕在大会上说不好。鼓励道：“别怕，你一定能行的。记住，你是最棒的，只要自信地去说就好。”