姜哲翻看今天的写生。
他已经在这里写生了两个小时，记录了诸多的形象。每完成一部分写生，暂时没有好素材的时候，他都会对写生作品进行整理，或简单的创作。
他在丰富补充形象的过程中，进行了拼贴，把所作的写生图像结合，试着把不同职业的人，以及不同的事件，整合在一个场景中，让诸多瞬间融合在一个画面中，
因为人物多，还需要人、物，光源等元素的搭配。
这些整理的过程，会体现在在最终的创作中。
画到了傍晚，姜哲翻看速写本。三个小时的写生，几乎消耗了大半的速写本。
今天又收集到了一些有趣或有特点的形象，不虚此行。
他收起速写本，快步踏上了，一辆公交车。
之后的几天，不间断的写生，让姜哲搜集到了越来越多的素材。他估计已经足够用来充实创作。
因为考研的事情，他不得不暂停创作。
滨海艺术学院。
姜哲推开了胡老师办公室的门。
胡老师看到是姜哲来了，从文件夹中抽出了一张单子，递给姜哲。
“你自己填时间，然后拿去教务处盖章。”
姜哲填信息的同时，向胡老师汇报，准备出国参加两场复试。
“你还申请了几所学校的研究生，不需要去参加复试？”胡老师问道。
“已经不需要了。他们通知我等消息。”
胡老师笑着说：“看来那几所学校通过的可能性很大。先恭喜你。如果有好消息，第一时间告诉我。”
姜哲快速填好单子，检查一遍之后递给胡老师。
胡老师检查一遍，签上了自己的名字。
“你们班已经有几个人去参加复试。还有人去参加招聘面试。希望你们都能拿到好成绩。”胡老师说了自己在考研的经验。
姜哲对老师的关心表示感谢。
他拿着评价单子，去教务处盖章之后，最后和秦教授告别。
秦教授很理解学生们的难处。“你的创作课题，已经通过。等到回来之后，再抓紧时间完成。”
姜哲的第一站是巴黎，第二站是纽约。
他尽可能的合理安排时间，希望在最短时间内，完成两所学校的复试。
两个星期后，姜哲在纽约哥大，完成复试。
他和克里教授等人告别，一个人离开校园。