艾辰：“？”
好家伙。
快六十岁了，晚了就来不及？
这老头是还想往上升啊！
这么想进步，这官当多大才算大啊！
不过好在是有这么一个人在求变，怕的是不变且越来越差。
艾辰整理了下思绪说道。
“高书记，您刚才说要革新教育，可咱们得先想明白，现在该怎么革新，到底该往哪儿改？”
他看向高立恒，眼神里带着认真。
“您在教育领域待了半辈子，肯定比我清楚。”
“这些年喊的口号有多少落到实处？”
“就拿减负来说，孩子们的书包是越来越沉还是越来越轻？”
“这背后的原因，是不是因为现有的评价体系没变？”
“中考高考的指挥棒还在那儿，家长敢松劲吗？学校敢不补课吗？”
艾辰只是接连提问，没有做出肯定的陈述。
但高立恒知道他是什么意思。
眸光深了深。
“所以现在需要打破旧体系，建立新的评价标准？”
艾辰微微一笑，摇了摇头。
“不，一时改不了，这也不应该是第一步。”
“您刚才说想要从本市试点，那您可曾想过可试点的孩子要是考不上高中、进不了大学，这个责任谁来担？是您，还是我？”
“我在直播里教孩子怎么接受自已的缺点，怎么学会面对挫折，怎么保护自已……这些能帮他们应付考试试卷吗？”
“不能。”
“直播间中有很大一部分家长们现在看我热闹，是因为坤坤的成绩还没掉链子，要是哪天他考试倒数，他们会怎么想？”
高立恒眉头微蹙。
“照你这么说，现在就只能停滞不前？”
“不是停滞，是得看清脚下的泥沼。”
艾辰声音沉了沉，目光锐利了几分。
“您刚才说我站在玻璃屋里，但其实我和其他普通老百姓们一样，一直站在雨地里。”
“无论教育如何改，最后淋雨的还是他们。”
“改得好，或许人人能分到一把伞，改砸了，就只能淋得更惨。”
“兴百姓苦，亡百姓苦，放到教育上也是一个道理。”
“旧路有旧路的问题，但要是贸然把这条路拆了，新的还没修好，大家该往哪儿走？”
高立恒沉默片刻。
艾辰这番高屋建瓴的话是让他没有想到的。
他先前故意说要迅速彻底地改变，就是为了以退为进，引诱艾辰说出自已内心真正的想法。
同时，激起独属于艾辰的这种年轻人的‘火气’。
这两个目的都达到了，但他也对艾辰的想法更好奇了。
高立恒脸上故意露出一丝怒气。
“艾辰，你这意思不就是要我不能有所行动吗？”
“高书记，你别急。”
“不是不能动，是不能瞎动。”
艾辰想了想，娓娓道来。
“这其中的问题有大有小，有近在眼前的，也有远在未来天边的，那为什么不先改近在眼前的呢？”
“食堂安全、教材与教学内容、学校与校外机构勾结、急功近利，把名校录取率当作升官发财的工具，拿着孩子的前途往自已脸上贴金……诸如此类的问题。”