多年后，秦悠和程宇的爱情故事在江城大学流传开来，成为了一段佳话。他们用高尚的道德情操和坚定的爱情信念，为学生们树立了榜样，也让更多的人相信，真爱可以战胜一切困难，道德育人的思想将永远熠熠生辉。
余晖中的约定
邂逅黄昏
滨海市的秋天，海风轻柔，带着丝丝凉意。在这座美丽的海滨城市里，有一所名为育德的中学，它以严谨的教学和高尚的道德教育闻名遐迩。苏瑶是育德中学新来的语文老师，她长相清秀，眼神中透着温柔与坚韧，嘴角总是挂着淡淡的微笑。怀揣着对教育事业的热爱，苏瑶希望能在这片土地上，用文字和品德滋养学生们的心灵。
一天傍晚，夕阳的余晖将校园染成了橙红色。苏瑶批改完作业，独自一人漫步在校园的花园里。花园里种满了各种花卉，此刻正绽放着最后的绚烂。苏瑶沉浸在这宁静美好的氛围中，不知不觉走到了花园的角落。
就在这时，她听到了一阵悠扬的笛声。顺着声音的方向望去，只见一个少年坐在石凳上，手持竹笛，吹奏着动人的旋律。少年身姿挺拔，轮廓分明的脸上带着专注与陶醉。苏瑶走近些，发现他是自己班上的学生——林宇。林宇成绩优异，尤其在文学方面有着独特的见解，但性格有些内向，在班上不太爱说话。
一曲终了，林宇抬起头，看到了站在不远处的苏瑶，有些不好意思地站起身来。苏瑶微笑着说：“林宇，你吹得真好，这是什么曲子？”林宇红着脸回答：“苏老师，这是《故乡的原风景》，我很喜欢这首曲子。”苏瑶点点头：“这首曲子确实很有意境，能让人感受到宁静与美好。没想到你还有这样的才艺。”两人的交谈打破了陌生的隔阂，在夕阳的余晖下，一种微妙的情感在空气中悄然弥漫。
心灵共鸣
从那以后，苏瑶和林宇的交流逐渐多了起来。林宇经常在课后找苏瑶探讨文学作品，他对诗词的独特理解让苏瑶十分惊喜。在一次关于古诗词赏析的讨论中，林宇对李白的《将进酒》提出了与众不同的看法，他认为这首诗不仅展现了李白的豪放洒脱，更蕴含着对人生的深刻思考和对自由的向往。苏瑶被林宇的见解深深打动，她意识到这个看似内向的少年有着一颗细腻而丰富的内心。
而苏瑶深厚的文学素养和温和的教学方式也让林宇越来越着迷。他开始期待每一节语文课，期待能与苏瑶有更多的交流。在作文课上，林宇总会用心创作，希望能得到苏瑶的点评。苏瑶也格外关注林宇的作文，她总能从字里行间感受到林宇的情感和思想，给予他细致的指导和鼓励。
随着时间的推移，林宇对苏瑶的感情逐渐发生了变化。他发现自己不仅尊敬苏瑶，还对她产生了一种特殊的眷恋。这种感情在他心中日益浓烈，让他既兴奋又不安。
爱意萌动
一个周末，学校组织学生去海边写生。苏瑶作为带队老师，和学生们一起前往海边。阳光洒在海面上，波光粼粼，景色美不胜收。学生们纷纷拿起画笔，描绘着眼前的美景。林宇却无心写生，他的目光总是不自觉地落在苏瑶身上。
苏瑶穿着一件淡蓝色的连衣裙，海风轻轻吹起她的发丝，她的笑容如同阳光般灿烂。林宇看着苏瑶，心中涌起一股从未有过的冲动。他放下画笔，走到苏瑶身边，轻声说：“苏老师，您今天真美。”苏瑶微微一愣，随即笑了笑：“谢谢你，林宇，你也快好好写生吧。”林宇却没有离开，他鼓起勇气说：“苏老师，其实我……我一直很喜欢您，不仅仅是学生对老师的那种喜欢。”