“霜冻的形成物理原理是什么？”
“啊？”路明非一愣。
“叫我零老师。”
路明非明白了，这是零已经开始进入角色，她要现在就开始当老师，在跑步的过程中开始考验、教学！
“零老师。”
路明非先是喊了声，然后回答。
“当近地面空气冷却至露点温度以下时，水汽跳过液态阶段，直接凝华成固态冰晶，附着在低温物体表面形成白色霜花……”
回答完后，他心里不免有些犯嘀咕——这不是初中级别的物理知识吗？零问这种问题是不是太小瞧了他一点，好歹他也算是完全掌握高中物理知识的人……
“嗯。”
零淡淡地点头。
“在霜冻形成过程中，过冷水蒸气（气相）需越过能量势垒凝华成冰晶（固相）。考虑温度为……
已知，冰的摩尔体积为……水蒸气摩尔气体常数为……冰水蒸气界面张力为……冰的摩尔熔化焓为……
请证明：弯曲冰晶表面的平衡蒸气压满足开尔文公式……”
“等，等等，是我跳过了几分钟的时间吗？还是这个世界哪里出现了问题？”
路明非大惊失色。
怎么直接就跳到这个阶段了？
刚才不是还在回答初中物理那种过家家级别的问题吗？怎么现在一下子就跳到大学物理热力学题目了？甚至涉及了亚稳态相变动力学和极步式自由能曲面分析，还要求运用克拉佩龙方程和开尔文公式……
这种感觉就好像是网上流传的那个段子——
某大一新生在上高数课时，刚开始听着觉得很简单，于是低下头捡了个笔，再抬起头的时候就完全听不懂了，直到后来结课都没能再听懂一节课！然后不出意外地喜提挂科。
当然，以《高等数学》的难度，是不至于到这种级别的。大多数在这门课上挂掉的人绝非只捡了一次笔，而是大十几节课都没听，也没有在之后的老师“考前勾画知识点”上留神。
给原题都不乐意看，这种人不挂谁挂？
但符合这个段子的绝非没有，恰恰相反，相当多！尤其是到比较高深的一些学科，什么《量子物理》、《拓扑学》……到那时候才算是真的进入“正式修行”的世界了，此前所有的一切都属于在“练气”打基础。
“不会么？”零淡淡地问。
她是正在跑步之中的，可气息没有半点不平稳的意思。这一瞬间她看上去就是坐在那里，手持教鞭，对不成器学生投来失望眼神的严厉冰山老师……
“会！你等我想想。”路明非下意识地回答。
这种时候怎么能够说不会？虽然物理和数学一样拥有“不会就是不会”的性质……但路明非有这个自信！
只是需要一点时间……他还在跑步呢，有氧活动期间，大脑不能满功率运行啊！
于是，就在这样奔跑着，思考中。
第十二天，开始了！</p>