不管是学生还是老师，都被这声音吸引，看向了教室的前门处。
而在门外，穿着西装、头发稀少得几乎就要秃顶的教导主任正站在门口，手里提溜着一个男孩的领子。
“打扰一下，山本老师，请问这个孩子是你们班级的吗？”
……
“苏同学，我记得我是让你在外面站着，请问你可以给我解释一下为什么教导主任会在食堂抓到你吗？”
姓山本的国语老师眯着眼睛，声音虽然不大，但却如同恶魔的拷问。
“那个……因为我饿了……”苏影眨巴着眼睛，看起来非常无辜。
“可是现在明明才第二节课，你难道没有吃早饭吗？”
“吃了，但没有吃饱……”
“吃的什么？”
“四块面包三个鸡蛋两根玉米一杯牛奶。”
“这你还没吃饱？”国语老师脸色一黑，指着教室的后方，“去后面站着，别乱动，不然给你作业翻倍。”
“好吧……”
苏影深深地叹了口气，随后向着教室的最后一排——也就是宫泽怜的身后走去。
宫泽怜原本以为苏影路过自己的时候会再次伸出手冰一下自己，但后者却只是对她眨了眨眼，随后站在了宫泽怜的背后，没有然后小动作，看起来异常乖巧。
宫泽怜越发疑惑了，她不知道为什么苏影为什么一直在做一些不好的事情激怒老师，被老师惩罚的时候看起来也并没有什么负面情绪。
明明站在外面的时候还会透过窗户和自己互动，但站在自己身后的时候，却又站得好好的，自己几次回头他也只是在认认真真地看着黑板。
或许是因为在教室里站的很认真，国语老师认为苏影已经悔改了，所以在下课之前直接让苏影回位了。
但宫泽怜却觉得苏影要做的事情肯定没有这么简单，但她还是想不到要这么做的理由，再加上下课的时候苏影也没有来找她，她也不是个会去主动询问对方的人，所以只能憋在心里钻牛角尖地思考。
而很快，第三节课的课程开始了，这一节上的是英语课，还没等宫泽怜想明白苏影的目的，后者却又再次在老师面前光明正大地开始用纸张折叠出许多零件拼成了一个高达机器人。
而不出意料的是，他又被派出去罚站了，然后又在别的地方被抓到，英语老师也同样只能选择让他站到后面去，然后他又站的乖乖的，又提前归位了。
然后等到上午最后一节课的时候，苏影又拿着笔在桌子上滚来滚去，屡教不改，再次站了出去，又被人抓到送了回来，又站在了宫泽怜的身后，又是站得标准笔挺，提前归位。
宫泽怜懵了，班里的其他孩子们也从幸灾乐祸变成了不解。
他们在想苏影明明以前都不是这样的，为什么在换完座位之后，会忽然做这样的事情。
可因为实在是想不明白，再加上苏影是他们讨厌的人，所以最终还是选择了继续幸灾乐祸。
但宫泽怜却始终在钻牛角尖思考，结果最后就得出了一个相当离谱的结论
难道苏影是想通过这种方式当自己另类的同桌？
宫泽怜越想越有可能，不然没有办法解释他到底为什么会一直捣蛋，但到了自己身后的时候又变得特别安静。