大概就跟催眠磁带的效果一样，他们出现了共梦现象，如果他没猜错的话，源玉子大概在他的梦里……他们在互相影响，用心中的梦魇困住了对方。
最后，伏见鹿隐约觉得，脖颈撕裂的感觉太过真实，说不定现实中他的脖子被弩箭给射穿了，所以才会有这种感觉。
……要死了么？
伏见鹿来不及恐惧，也来不及悲伤，意识快速沉入了黑暗之中。
不知过了多久，他耳边又传来那道熟悉的呼唤声：“醒醒……快醒醒呀……”
伏见鹿的意识逐渐聚拢，清醒了过来，他还没抬头，就意识到自己又一次回到了小玉子的房间内。
他在颅内法庭的档案室检索了一番，发现自己又缺失了两个月的记忆——也就是说，每死一次，丢失的记忆就会翻倍。
照这么说，源玉子给他打电话的时候，就已经丢失了七个月的记忆，再死一到两次的话，恐怕会丢失几年的记忆！
“伏见老师……别睡啦……”小玉子继续呼唤他，轻轻地推搡着他的胳膊。
伏见鹿猛地抬起头，意识到自己的处境十分不妙。眼下保命要紧，既然没办法离开房间，那就必须规避掉「必死条件」！
他回过头，看向小玉子，语速极快地询问眼下的状况，尽可能地收集情报。小玉子虽然不理解，但还是如实回答。
伏见鹿从她口中得知，自己现在是一名专业家庭教师，受聘于九条家，负责给玉子大小姐辅导功课。
这种情况在日本非常普遍，普通高中大多实行的是快乐教育，针对日后毕业进路希望工作的学生，安排一些专业向的技术课程，基本高中毕业要么打工、要么上短大（大专）。
此外，高中老师的授业水平堪忧，学生想要靠在学校上课考上名校大学，简直是痴人说梦。
因此，各种课外补习班、专业训导班、升学预考机构纷纷运营而生。学生们如果想考大学，父母就得花高价报课、请老师辅导，故而在日剧或者日漫里哥哥为了弟弟妹妹考大学而打工的情节，其实不是艺术美化，而是普遍现象。
一般来说，升学压力直至高中才会出现。就算是精英教育，那也得等到初中再说。但九条家就不一样了，九条唯信奉教育得从娃娃抓起，故而源玉子从小学就开始为考名校大学做准备了。
小玉子的童年可谓是暗无天日，但好在她遇到了一个教学有方的家教老师，不仅教学能力出众，还明白劳逸结合、张弛有度的道理，经常让源玉子偷偷出去玩。
到了放暑假的时间，小玉子还有爷爷酱保护，九条唯总不至于拂公公的面子，只要爷爷酱一开口，声称自己想跟孙女亲近，享受一下天伦之乐，小玉子就能获得自由，在乡下四处撒欢。
眼下，伏见鹿正在扮演那名家教老师，他让小玉子偷溜出去玩，并承诺会帮小玉子写完没必要写的作业。
小玉子独自公园耍了几个小时，玩了会翻石子，可惜小手不灵活，没有游戏体验，因此转而玩沙雕，挖工地的沙子，堆成小城堡和猪头。
直至夜幕降临，小玉子赶在妈妈酱回家前，快速溜回家中，询问伏见老师有没有帮她写完作业。
答案是没有。
因为伏见老师趴在桌上睡着了。
伏见鹿低头看了一眼手表，在心里预估了一下，按照上次死亡经验，九条唯大概还有十来分钟就会回来……现在他是辅导老师的打扮，身穿西装带着眼镜，手腕上还有一块电子表。