“坐下吧，作为让老师不快的代价，你将无法在我这里得到‘优秀’这个评分。好了，还有谁要提出推论的么？”十分独裁的大方说完后，再次看向了其他在座的学生们。
这时一个十分开朗的声音，从最靠近讲堂的一处座位上传了出来。
“教授，如果我能回答出来的话，能不能不要学分，而换做下次你办案的时候，带上我一起？”
这个声音里明显包含着期待，甚至能让人感受到其中的热切。
大方微微皱眉，这学生算是他的熟人，不但如此，连这小子的祖辈和父辈都与他交情匪浅，不过这不能成为带他一起涉险的理由。
“不能。”大方拒绝道。
大方的果断，让那人闭上了嘴巴，没有再发出任何声音，并且似乎其他人也没有了尝试的**。
“请大家记住我的话，这也是我在每一堂课上都反复强调过的，我不是在考校你们，而是希望你们更多得进行尝试，所以还有人想说说么？”大方环顾四周。
讲堂一片静默无声。
大方有些失望，随后道：“看起来似乎没有人，有试一试的想法。不得不说，我对此很失望。其实我认为这个额外加分的机会，并不难获得，首先我一直强调的是，类似的行为逻辑推论，都应该从不协调的地方开始，所谓不协调就是不正常、不合理，哪怕仅仅是一丁点不合理。因为只要是不合理，就一定有其原因所在。请牢记这一点，是一定有原因！”
说到这里大方顿了顿然后继续道：“如果要应用好逻辑这种思维工具，那么就一定要养成，从不协调开始推理这种习惯。这是个好习惯，眼镜同学的习惯不错，但是之后的狡辩却不应该。话不多说，让我们回到不协调这一点上来。”
大方的话激起了不少人的兴趣，揭开谜底的场景总是让人好奇与期待，就连之前有些失落的眼镜男，也打起了精神，注视着大方。这点让大方颇为满意，这个学生不失为，仍然是个好学生。
“其实这些场景的不协调，从一开始就有，比如一尘不染的地面，比如那三只左手，也比如我说的某些话。”大方从容的看着下面的学生，开始叙述他的论点。
“首先画面中反差较大的不协调，自然是一尘不染的地面，这点眼镜同学说的很正确。作为一具无头尸体的所在之处，这里太干净了，干净的不正常。自然而然，能够让我们联想，这里到底是不是事发地点？”
“那么到底是不是呢？”大方突然问道。
这话让大部分人一愣神，这不是之前就已经被你推翻掉了么？怎么现在你自己却提出来了？
大方微微一笑，道：“我推翻的只是眼镜同学的断定，也就是他说的‘绝非’这两个字，而不是他的论点，对我来说几乎任何论点都是有价值的，毫无价值的只是主观的狡辩罢了。”
他继续道：“到底是不是事发地点？这个问题的答案只有两个，要么是，要么不是。事实上眼镜同学在狡辩的时候，还是漏了一个可能，他在潜意识中就把三只左手，归类成了凶手的所有物，而似乎没考虑过，这三只左手是受害者之物这一可能性。”