“你怎么知道？”
吕刚告诉大家：“刚才，我们接过那一个个电话后就再也没去管它们了，只有晓梦不时回头询问一下事情的进展，她比我们都细心。”
“所以，”晓梦接着说，“孩子们能从我们这里找到新的精神依靠。”
“那我们在电视中发表讲话吧！”
晓梦摇摇头，“那种讲话的录音和录像现在就在不停地播放，没有用的，孩子们的精神依靠与大人们不同，他们现在最渴望的是来自刚刚失去的爸爸妈妈的拥抱，这种父爱和母爱是针对他个人的，而不是泛泛地针对全国孩子的。”
“这个分析很深刻。”眼镜点点头说，“处于孤独和危险中的每个孩子，只有亲自和中央通话，知道我们在关心着他个人，才能找到这种精神依靠。”
“这就是说，我们还得像刚才一样去接电话？”
“我们能接多少呢？应该从外面再多找些孩子来，让他们代表中央同全国的孩子联系。”
“找多少？全国有三亿孩子呢！电话我们永远也接不完！”
孩子们又感到了刚才那种用杯子舀大海时的绝望，面对这不可能完成的任务，他们只有叹息。
有孩子问眼镜：“博士，你既然知道那么多，说说现在该怎么办？”
眼镜呷着咖啡说：“我分析问题还成，解决问题就不行了。”
华华突然问：“你们想过大量子吗？”
所有的孩子都眼睛一亮。自进入信息大厦工作以来，量子计算机的能力给他们留下了深刻的印象，它像一个大水库，吞下了从数据国土上涌来的浑浊的数据洪流，从溢流孔中流出的却是清澈的统计和分析数据，通过数据国土，它把整个国家置于自己的监控之下，可以细到每个工厂每个班组甚至每个人！没有它，孩子国家根本无法运行。
“对了，让大量子替我们接电话！”想到这一点后，孩子们立刻打开了大屏幕，那幅着火的全国地图又显示出来，红色的面积更大了，大厅里到处都映着红光。
华华问：“大量子，你能听到我们吗？”