小蔡当时觉得这个推理找茬游戏还是挺有趣的，可惜《觅迹寻踪》那个时候还没有公开上架，而是只邀请了小部分主播在直播中试玩，所以他想玩也没得玩。
但没想到这才过了没几天，《觅迹寻踪》都已经悄无声息的已经上架了。据他所知，这款游戏是沈毅旗下的公司开发的，但他有专注沈狗的TT以及微博，他在上面都没宣传过啊！
呵呵，这位小蔡同学还是太年轻，要是沈毅真的一点都没宣传，他又怎么可能在微博热搜上，看到《觅迹寻踪》的消息。
现在是眼球经济时代，常规的宣传套路，自然也没别出心裁的方案来得效果爆炸！
布置完游戏作业的这位临师大姓周，周老师在入职临师大之前，刚从东海大学中国语言文学专业博士（中国古代文学方向）毕业。
而周老师除了在临师大的教职之外，最近还多了一个身份，就是《觅迹寻踪》游戏项目组的学术总顾问。为此，鸿浩公司还向他支付了10万元的顾问指导费。
对于许多热门专业的大学老师来说，10万块钱都还没他们在课余时间，随便接一个小活来得收入高。
但对于像中国语言文学这样的冷门专业来说，别说赚外快了，就连向学校申请一点经费搞研究，都千难万难。
更何况这位周老师的资历也还很浅，虽然是博士毕业，但入职临师大才只有两年，现在的职称也就只是个讲师，连副教授都不是。
所以他想要把10万块钱全部拿到手，也没那么容易。除了要为《觅迹寻踪》这款游戏的开发，提供专业的学术支持之外，周老师还被要求配合项目组的宣传活动。
这次以老师布置作业，让学生玩游戏的宣传思路，正是鸿浩公司和周老师多次协商的结果。
电子游戏对于大部分中国老师来说，就好比是洪水猛兽，欲除之而后快。而当老师不但不反对自己学生玩游戏，反而以做作业的名义强迫他们去玩时，这种与大众认知所产生的的强烈反差效果，很容易引起大家的兴趣。
不过鸿浩公司在制定计划却很小心，周老师在大学里自然不可能只教一门选修课。但鸿浩公司特意选择了《中国古典文学鉴赏》这门公众选修课。
读过大学的人都知道，公众选修课是大学所有课程中，考核最宽松的课程。比如以周老师开的这门《中国古典文学鉴赏》为例，只要平时准时来签到上课，完成他偶尔布置的课后作业，期末再交一篇小论文，就肯定能拿到学分。
也正因为公众选修课管理比较宽松，周老师才同意用玩《觅迹寻踪》作为课后作业的方案。
砸周老师布置了作业之后，鸿浩公司的宣传组就开始行动了。他们原来的计划是准备先在临师大的贴吧里发帖叙述此事，等引起一定的回帖量之后，再向微博扩散，最后等炒作成微博热搜之后，今日头条、腾讯新闻等平台的自媒体再迅速跟进，引导全网讨论。
为此，沈毅还同意给《觅迹寻踪》项目组，额外增加100万的宣传经费。
结果鸿浩公司的营销人员，刚刚来得急在临师大贴吧展开行动，微博端关于此事件的话题的自然热度就开始飞快上涨。