第二章(4 / 10)

“忧郁的日子里需要镇静,相信吧,快乐的日子将会来临……”

我为这恬静安详的声音所倾倒,很是好奇拥有这声音的人到底是一副怎样的面孔,稍稍扭头一看,她就在我的右手边,圆圆的头,齐肩的发,洁白的肌肤与白里透红的脸。

这样的她第一次进入我的视线,好像一道风景,打开了少年的心。

所以,我不想让这道美丽的风景白白的逝去,故而继她之后我也举起了我的手,并不是因为老师口中的勇敢,而是对一种未知事物的追求。

是的,我想吸引那女孩的注意,我第一次有这种意愿这样做,

幸运的是,我小学语文基础好,而且老师专门训练过我们的朗诵技巧,故而我顺利地在众人面前修了一波操作,标准,洪亮,带有磁性,众人拍手叫好。

我想刚才那名女孩一定记住了我,至少当时我是这样认为的。至于我与她的故事以及我与她故事的结局,这里又不得不停笔。那将是新的一页,现在请容许我暂且先放置一边吧。

“读的不错。”

事后,渊用很普通的语气对我说道,看来这是一场胜仗。大家通过我的声音认识了我,包括语文老师,包括渊,包括那个她,还包括之前提到的汪班。

因为我会说话,汪班到最后,也就是那个百日誓师大会都让我作为班级的代表去全校面前喊话,但是他永远也不知道那时的我和当初进这个班的我已经大不相同。以前的我是快乐的,现在的我是不能不快乐的,当这个世界的一切好处集于他一身,哪怕招致众人的嫉妒,那个人也必须要快乐,否则一旦你不快乐,就不符合世间常理,于是人们没有了目标与追求点,所谓的攀比也就失去了它存在的意义,竞争关系就不存在了。

以前是渊,现在,是我。

不,准确的说是当时那个我。

继续回到我与渊的故事吧,先说明一点,我和他从始至终都不是真正的朋友,整个初中阶段我们就浮于一种表面的关系。渊这个人能够和任何人作为朋友,当然他也有他的立场,他明白很多事,什么时候该自信,什么时候该认怂。不过渊从来没有向我认怂过,唯一的认怂只能是在汪班面前,这个**者喜欢玩各种手段,利用各种人,哪怕渊也逃不掉。

那个时候班里出了一个政策,规定有“品德之星”和“学习之星”,分了几个小组,每次考试都要比个高低,赢的人从输的人那里得奖励,外加贴在墙上的星星。星星收集多了以后就会有一定奖励,那个时候负责发“学习之星”的是渊,而“品德之星”则是由达哥分发。

奖励这东西,说是由汪班买单,其实明白的人都知道他从其他“劣质学生”手中捞了不少油水,也就是所谓的“惩罚”,就像一个生物圈,优进劣汰,适者生存。我从你不良学生里得到奖励,是我的权利,你必须因为你的劣等履行义务。这种做法很有效果,大家都积极向好的方面发展,但是时间一长,上层的人就腐朽了,比如渊,比如达哥,掌控着星星的他们对自己私用已经是再正常不过的事,大家都习惯了。而下层的人,永远只能看着,罚,罚,罚,最后也习惯了,反正也是五块十块,家里有钱,给了。

汪班最成功也是最失败的政策就是在储藏室里设置一个私密投信箱,凡是举报谁违规或者有什么建议以及重要事情的人都可以给他写信,箱子的钥匙只有汪班有,所以什么都是私密的。

于是大家互相监督,谁都不敢轻易有小动作,有的同学内心不稳定,有时还能通过这种措施和老师秘密沟通,舒缓心情。

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