因为从实际操作来说，学习系统里面并没有关于救生项链的课程。
倒是有很多“古老”的救生手环救生气泡水下救人机等等技术。
但宋药看了一遍详情就知道自己做不了了。
还是原来那个理由，他没工具啊。
而且这些技术毕竟是未来的东西，已经有了研究经验的宋药一看就知道，要想做成，他还得不停地实践，各种实验。
也就是说，原料也需要很多。
宋药能拿到铁钉就已经是宋家很宠他了，更别说上面那些各种高大上甚至不知道在这个时代有没有的东西。
所以小孩在努力翻找很久后，突发奇想，决定将学习系统里的两种技术融合在一起。
星际时代，各个星球都有很能拿得出手的传统文化，一些有意思的制作人会顺便收录进来。
其中一个星球十分擅长水下用品，甚至在他们星球封建王朝的时候，只靠人力就做出了坐落在水下的楼阁。
哪怕后来进入到科技时代，他们星球的各种制品依旧很受欢迎，大家去旅游的时候多多少少都会买一些回来送给亲戚朋友。
制作人去那个星球吃吃喝喝旅游了三四年，连吃带拿还打包了不少制作技巧，制作学习系统的时候，顺便就塞了进去。
宋药买下来的课程就是其中一个。
另一个是大约三百多年后中洲国人常用的水下救生装备。
他打算把这两样课程揉吧揉吧取长补短。
宋药自信满满的掏出自己的设计图，递给赵晓东看
“你看，我这个想法不错吧”
赵晓东并不是很想看。
但他想了想，觉得宋药画了那么多张设计图，应该有进步吧
于是还是伸手接了过来，看了一眼，又看了一眼。
九岁的孩子崩溃了“这上面这一条条的是什么东西”
宋药“你看不懂吗”
赵晓东诚实点头“看不懂。”
宋药骄傲抬头“你看不懂就对了，因为这可是超越了我们这个时代的知识。”
小孩超自信的。
哼哼，这可是三百多年后和三千多年后两个星球不同技术的融合，其他人当然没那么容易看懂啦。
赵晓东“”
他低头再去看看手里的设计图。
纠结了半天，才憋出来一句“我觉得应该没有人可以看得懂吧”
宋药更得意“那当然了，如果谁都能看的懂的话，那还叫什么超越时代”
赵晓东总觉得，这好像跟超不超越时代没有关系。
但是宋药这么自信，让他也有点不确定了。
宋药可是村里最聪明的小孩。
每次何老师考他们，宋药也总能拿第一。
在宋药如此自信的情况下，他越发怀疑是不是自己真的没到那个层面才看不懂。
赵晓东心里纠结了足足一分钟，才犹犹豫豫的说
“好吧，那我看不懂，你跟我说说吧。”
宋药就巴拉巴拉给他讲起来了。
“你还记得我们上次学到的浮力吧人为什么落到水里会淹死因为他们浮不起来呀，我们只要做一个可以让人在水里浮起来的东西不就好了吗”
赵晓东觉得他说的很有道理，点点头“那我们怎么做个让人浮起来的东西”
宋药一挥手“让人浮起来还不简单嘛，船就可以让人浮起来。”
赵晓东“你不会是要做一艘船吧我们村的河也放不下它啊。”