而且，有些书呆子真的只知道背诵，完全无法沟通。
所以，这考试内容变得好啊
结果，又废止了
好，很好
赵匡胤咳嗽过后脸色变得很不好看。
真是气煞他也
赵普作为党争中北方队的代表，努力让自己的存在感变得弱一点，免得触霉头。
武周。
将诗词
歌赋加入到科举中的武则天面无表情的眨了一下眼。
对，她就是爱诗才，怎么了
有问题
不过武则天的确也觉得仙画说得似乎也有那么一些些道理。
“朕倒是很好奇，后世的教育体系到底是何种场景”
武则天淡淡道。
上官婉儿猜测“全民教育、公平、分科取士、让专业的人做专业的事情”
她很快的提取到了一些关键词。
武皇一愣，然后苦笑着摇摇头“这里面，可没有一项是容易的。”
秦朝。
扶苏感叹道“这北宋的新政倒和他们黄河改道一般，变来变去。”
朝更夕改，毫无法纪，如此，将朝廷的威信置于何地
他对北宋皇帝那句“与士大夫共治天下”还依然保留了一些震撼。
第一想法会觉得这个朝廷未免也太软弱了些，对臣下毫无管控力。
不过，他立刻就想到，其实综合仙画所透露的信息来看，北宋军事极弱但其他比如文化经济什么的都发展得不错。
那是不是说明，有的时候软弱其实也代表了一种开放的态度
扶苏不由自主的沉浸在自己这个想法里。
离他不远的地方，嬴政同样走神了。
他由这两次新政的废止一下子就想到了后世的五年计划。
这好像是两种截然不同的模式。
前者只要主政者一下台，就前功尽弃，而后者，计划摆在那里，不管谁上台，都要完成计划里的内容。
嬴政的心开始有些火热。
他看了一眼还沉思的扶苏。
别人他说不好，但若是扶苏，嬴政有把握他绝对会继承自己的遗命，将计划好好的执行下去。
这个法子，甚好啊
第三次兴学，是宋徽宗时期，蔡京主持的。
想不到吧居然是历史上这位鼎鼎大名的奸臣。