被赵培明硬塞了编些具有当地特色的语文教材的活儿后,许枝云就认命了。
干一行，爱一行。
既然这活儿不得不做，那就好好做吧。
她转头就把矛头对准了山河小精灵,就差拿一把水果刀架在山河小精灵脖子上了，“你让我答应,我现在答应了，我该怎么编写，你给我支个招”
山河小精灵的眼神飘飘忽忽的，一看就是在绞尽脑汁地想但又想不出什么辙来。
许枝云扁了扁嘴,“算了,还是我自己想吧。龙山岛靠着海,那我就编一个介绍海洋的书，把海洋里的动物、植物都串一串，尤其是渔民们经常能打捞到的鱼，都教会大家怎么认怎么读，算是有地方特色了吧”
山河小精灵对许枝云的这个想法拍手叫绝,“这想法真不错，我这就给你收集资料去你得去学个绘画艺术,不然编写教材的时候没办法画图。”
许枝云看着头一回这么殷勤的山河小精灵，总觉得这个平时不食人间烟火的小精灵有点心虚。
难道是有什么她不知道的动力
想了三秒钟,许枝云觉得自己是想不出答案来的,索性就不想了,她得空了就从山河大学图书馆中借了一本海洋学总论，对着那本大部头啃了起来。
想要编写一本合格的教材,首先就得确保教学内容不出问题。然后才是教材内容的生动性与可读性，得考虑到学生的兴趣，由易到难、循序渐进地给学生安排授课内容,不能把编教材当成自嗨，自己写得兴致昂扬，学生读起来晦涩难懂。
许枝云一有空就看海洋学总论，时常连做晚饭都给忘了，不过她这人会投机取巧，雷镇一般都在客厅里自己玩儿，她往厨房里一钻，烧一壶水，进山河大学买几份菜，放到自家炒锅里翻炒翻炒，就当是自己做的了。
倒也没被雷鸣发现什么端倪，反倒是被雷鸣夸了几次她厨艺进步。
在许枝云这么专注且猛烈的攻势下，海洋学总论总算看完，许枝云感觉倘若真的有东海龙王，她都可以和东海龙王去比比谁更懂海洋了。
有书读百遍其义自见的光环在，与海洋相关的各个知识许枝云都了然于心，她甚至看看海洋的颜色就知道会有怎样的洋流，看看海浪的波形就能知道海风会从哪个方向来。
看完书的第二天一早，许枝云就拎着水桶去了一趟龙山渔港。
她挨个把每个小摊都逛了一遍，把家里常吃的鱼都买好之后，又把渔民们捞上来的鱼都捡着不同的品类买了买。
尤其是被渔民当成最便宜的鱼来处理的海杂鱼，许枝云可没在里面少挑。
卖海杂鱼的是许枝云班上一个叫赵小东的小孩的爸爸，名叫赵解放。