结果两个小皇子，做得有些抓耳挠腮的，也不能说全错吧，但准确率低得有点吓人。
康熙拿着胤祉的卷子，和两个哥哥的对比了一下，有些无奈道“你们学算术也学了一年，怎滴和胤祉差距那么大”
胤褆哼唧“皇阿玛，我去杀倭寇也不需要会这个吧”
“怎么不需要”康熙立马瞪起了眼睛，举出了南音举过的例子“同样长的一条绳，围成一个图案，你觉得是圆形更大，还是正方形，亦或者是三角形”
胤褆和太子果然完全懵了，想瞎猫碰耗子地随便猜一个，又怕被亲阿玛骂，忍不住嘀嘀咕咕“还是和杀倭寇没关系啊”
康熙有些恨铁不成钢道“你手里有一队人马，人数已经固定了，要你去围杀一群倭寇，你觉得要以什么样的阵型，才能人尽其用，最大可能保证倭寇无法逃脱”
“啊”胤褆果然被噎住了，阵型就是简单的几何图案加以变形而已，而固定的人数，不就是固定的线段长度吗
所以这个问题，确实是一个算术中的几何题。
明白过来的胤褆倒是无话可说了。
太子理直气壮道“弟弟跟着姑姑学的，姑姑那么聪明，当然弟弟也学得好啦”
听到最爱的亲儿子这话，连康熙都忍不住翻白眼，他可是给两个小子找了最擅算术的人来当先生了，结果他还把责任推给先生，觉得先生比如南音
于是，无可避免的，太子又被康熙“爱的教育”了一番。
而此时，南音正拿着胤祉的试卷，夸他今年考得不错，说明这一年很努力，所以要奖励他两个新的小恐龙。
结果胤祉并没有显得多高兴，仿佛心事重重的。
南音问道“小阿哥这是怎么了为什么有了新的小恐龙，还是不开心呢”
胤祉鼓着小脸蛋儿，低着头好一会儿，等到南音看到他的眼睛时，才发现他眼睛已经发红了，眼眶已经有些湿了。
南音顿时心疼起来，忙道“有什么不开心的事儿，可以和姑姑说吗”
胤祉轻轻抽了抽鼻子，道“我明年，就要去上书房读书了。”
听到胤祉的声音也有些哭腔，南音顿时哑然。
小阿哥们六岁左右上上书房读书，是宫里的规矩，可不是她能决定的事儿。
南音心中也很不是滋味儿，其实她也舍不得这个聪明的小家伙，只是这孩子在汉文和数学上都天赋，南音也不敢耽误人家。
于是，南音摸了摸他的头，道“只是去上书房读书而已，和太子殿下和胤褆阿哥一样，日日要来养和殿用膳的，小阿哥不用难过的，啊。”
胤祉噘着嘴，十分不高兴道“可是我喜欢跟姑姑读书，姑姑教的很好”
南音没当过老师，顶多给福利院的孩子们辅导过功课，没想到自己会得到小崽崽这么强的认可，觉得她教的很好。
胤祉这么说，也是因为他跟胤褆和太子交流过，知道上书房的先生是怎么讲课的，听着就觉得有些无聊。
学认字学儒家典籍的话，可能还好一点，但想到算术，胤祉就觉得，那先生讲解的水平，和姑姑差远了。