而空置的质子宫，重新挂名为“兴平学宫”，变成专门教学传道的学区。
除了这里原来叫作兴平宫的缘故，也取“兴”“平”二字的含义。
从孩童的学堂，到少年及成人的学室，全都被统一集中于此。
学子学成之后，就会被分派到各个官署任职，或官或吏，或文或武，成为推动先进秦法执行的新鲜血液。
大秦很重视基层官吏的培养，对他们的识字率和业务能力都有非常严格的要求，每年都要进行考核，屡次不过将被定刑处罚，所以官吏们都要铆足了劲儿的保持自己的能力。
这是一套相当成熟的律法教学体系，事关国家根基民生，必须要有专门的处所。
而把荒废的质子宫做为此用则再合适不过。
这是韩非提出的建议。
他直接找了李斯来商讨，尽管依旧被酸了几句，但李斯对这个方案却没有任何的修改意见，原封不动呈给了嬴政，说是自己和韩子一起想出来的。
李斯在统一之后位及左相，与右相冯去疾共同辅佐嬴政，他最初要做秦国丞相的目标已经达成，十多年过去，对韩非的敌意也减半。
更重要的，他斗不动了，韩李二人都年过半百，李斯更是冲着六旬狂奔不止。
他仅存无多的经历还要要帮助嬴政来分担这个庞大帝国的重担，头顶一根毛都不剩，哪有闲心再来跟韩非争风吃醋？
有了李斯和韩非的联名提议，兴平学宫的方案便很快被敲定。
而今兴平学宫才刚刚成立两年不到的时间，人数虽不多，但都是冲着韩非的名声来的，并且每天都有新的面孔出现，学宫的盛况，来日可期。
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是日，韩子法学院。
早间的习课辩论刚刚结束，仆人们在送走最后一批学子后，开始打扫大堂和院落，后厨里也悠悠飘来了饭香。
上午讲学，下午著书作文，雷同的日子一天天过去，韩非已经习惯了这种平淡。
他对秦国能兼并天下并不意外，按照当年的势头和嬴政的野心，一步一步都是有迹可循、是可以被预测的，只是没想到这么快。
转眼三年过去，故韩地也已经变成了颍川郡，物是人非，自己眼下的责任就是把这兴平学宫给撑起，传道讲学，让它成为法家圣地。
就在韩非被饭香诱得饥肠辘辘时，一位风尘仆仆的客人被仆人引了进来，在门外谦恭一礼：“师兄，可还记得我么？”
韩非虚着眼睛，看清来人，欣喜道：“张、张苍师弟，许久未见，你怎、怎的来了咸阳？”
……
(张苍：荀子的学生，历史上的汉初名相，历算学家，曾经校正《九章算术》，贾谊的老师，活了一百多岁。)