老田对刑将届满的犯人上礼仪课。他走上讲台，说：
“监狱也是学校，是一所特殊的学校。你们走出这所特殊的学校后，不指望你们能成为谦谦君子，但起码的礼仪是要有的。比如说‘您好’、‘谢谢’、‘对不起’、‘再见’等礼貌用语应记住；和人打招呼，要有个称谓，不能没头没脑的用‘喂’来代替。对不认识的长辈可称‘大爷’，‘大娘’，‘大叔’，‘阿姨’等等，对熟悉的小辈可以叫名字，对不认识的小辈可以用‘小弟弟’，‘小妹妹’或是小朋友之类的称谓。总之，希望你们出去以后，要换个活法，活出个样来，活出各字的精彩！”
被感动的犯人想起了热烈的掌声。
掌声过后，却有一个人举起了手，似欲发言的样子。
“扬壮，你有话要说吗？”老田问。
“是。领导，我有个问题想问。”杨壮说。
原来，在监狱里，犯人对认识的管教干部可称领导或职务，对上边下来而不认识的干部可称领导，对一般管教人员可称警官。
“好，你说。”田刚应允。
“我们出去以后，遇到您怎么称呼？称领导或是监狱长吗？”
田刚一时被堵。他不愧为极富经验的老司法干部，迅速而机敏的答道：
“‘领导’称谓嘛就不用了。可称老师或警官，最好是称老师。”
“老师？！……”杨壮很兴奋，觉得这称谓很亲切，很温馨。
事实上，其他人也同样的很兴奋，很温馨，很激动。
“老师好！”举室的犯人都欢呼起来，热烈的掌声再次响起。
…………
“老师，您怎么了？”杨壮见老田闭目沉思的样子，问。
“噢，没什么。”老田兴奋起来：“我想起点儿往事，尤其是你问我，今后遇到时的称谓问题，今天不就派上用场了嘛。”
杨壮又兴奋又激动的说：
“是啊，当您说可称谓老师时，我真是感动极了，不，大家都兴奋极了。因为‘老师’这个词潜含着独有的亲和力，听着特别亲切，感觉特别舒服，老师所面对的我们，不就是学生了吗？”
两人会心地大笑起来。
一个紧急刹车！车身晃动，车上的人向前急倾，老田回到现实中来。
冻路硬滑，杨壮踩死了刹车，可车仍斜着向前急滑。
几个民工惊惶喊叫。
“别动！”老田喝喊到。
终于，车停下来了。
原来，正与田刚朗笑的杨壮突然发现路心有块大石头，来不及避开，故而急刹车，上演了刚才惊险的一幕！
“大家都别动！”老田一脸整肃。“我下去看看。”